Российская Федерация
Министерство образования и науки Республики Дагестан
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕРБЕНТСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
ИМЕНИ Г.Б. КАЗИАХМЕДОВА»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины ПМ. 01 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОЙ РАБОТЫ
МДК.01. 02 ОРГАНИЗАЦИЯ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ СОРЕВНОВАНИЙ И
МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ТРЕБОВАНИЙ ВСЕРОССИЙСКОГО
ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ ТРУДУ И ОБОРОНЕ»
Среднего профессионального образования-программы подготовки специалистов
среднего звена специальности
49 02 01 «Физическая культура и спорт»

Объём:120 ч.

ДЕРБЕНТ
2025 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

10

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПМ. 01 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ РАБОТЫ
1.1. Область применения рабочей программы
Программа учебной дисциплины МДК 01.02 «Организация спортивно-массовых соревнований и
мероприятий по выполнению требований Всероссийского физкультурно спортивного комплекса «Готов
к труду и обороне» составлена с учетом требований федерального государственного образовательного
стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 49.02.01
Физическая культура, утвержденным приказом Министерства просвещения РФ от 11 ноября 2022 г. N
968.
ПК 2.1. Определять цели и задачи, планировать организацию спортивно-массовых соревнований и
мероприятий по выполнению требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов
к труду и обороне».
ПК 2.2. Проводить организацию спортивно-массовых соревнований и мероприятий по выполнению
требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
ПК 2.3. Мотивировать обучающихся, их родителей (лиц, их заменяющих) к участию в спортивномассовых соревнований и мероприятий по выполнению требований Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
ПК 2.4. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности
обучающихся.
ПК 2.5. Анализировать организацию спортивно-массовых соревнований и мероприятий по
выполнению требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и
обороне».
ПК 2.6. Вести документацию, обеспечивающую организацию спортивно-массовых соревнований и
мероприятий по выполнению требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов
к труду и обороне».
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
– требования к результатам освоения учебной дисциплины Целью дисциплины является формирование
готовности обучающихся к реализации и преподаванию Всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) в различных звеньях системы физического воспитания.
Задачи дисциплины:
- освоение системы знаний и создание представления о программно-нормативных основах физического
воспитания ВФСК ГТО;
- формирование умений в подготовке и выполнении нормативом ВФСК ГТО;
- формирование навыков по реализации требований ВФСК ГТО в образовательных организациях; формирование навыков по реализации требований ВФСК ГТО для лиц разного возраста;
- освоение знаний и формирование навыков судейства физкультурно-спортивных мероприятий ВФСК
ГТО.
Знать: - основные показатели физического развития, функциональной подготовленности и
работоспособности, влияние физических упражнений на данные показатели;
- технологии спортивной тренировки с использованием спортивного инвентаря и оборудования;
- правила безопасности при проведении занятий по физической культуре и спорту и использования
спортивного оборудования, тренажёров, техники и инвентаря;
Уметь:
- самостоятельно оценивать уровень физической подготовленности;
- проводить занятия по общей физической подготовке;
- определять и учитывать величину нагрузки на занятиях;
- соблюдать правила техники безопасности при выполнении упражнений;
- пользоваться спортивным инвентарем, оборудованием и контрольно-измерительными приборами и
обнаруживать их неисправности.
- предупреждать случаи травматизма и во время тренировок;
1.4.Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины максимальная
учебная нагрузка – 120 час,
в том числе: теоретических 58ч: практических 50 ч.
обязательная аудиторная учебная нагрузка – 108 часов,
самостоятельная работа – 12 часов.

2.Результаты освоения профессионального модуля
Результатом освоения профессионального модуля ПМ 01 организация и проведение физкультурноспгортивной работы является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности
МДК.01.02 Организация спортивно-массовых соревнований и мероприятий по выполнению требований
Всероссийского физкультурно спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» в том числе
профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения
ПК2.1. Определять цели и задачи, планировать организацию спортивно-массовых
соревнований и мероприятий по выполнению требований Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
ПК 2.2. Проводить организацию спортивно-массовых соревнований и мероприятий по
выполнению требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к
труду и обороне».
ПК2.3. Мотивировать обучающихся, их родителей (лиц, их заменяющих) к участию в
спортивно-массовых соревнований и мероприятий по выполнению требований
Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
ПК2.4. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности
обучающихся.
ПК2.5. Анализировать организацию спортивно-массовых соревнований и мероприятий по
выполнению требований Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к
труду и обороне».
ПК2.6. Вести
документацию,
обеспечивающую
организацию
спортивно-массовых
соревнований и мероприятий по выполнению требований Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне».
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,
проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения
профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для
постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного
развития.
информационно-коммуникационные
технологии
для
ОК 5. Использовать
совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством,
коллегами и социальными партнерами.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и
контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество
образовательного процесса.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития,
заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение
квалификации.
ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее
целей, содержания, смены технологий.
ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и
здоровья детей.
ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых
норм

3.СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПМ. 01 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ РАБОТЫ
МДК.01. 02 ОРГАНИЗАЦИЯ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ СОРЕВНОВАНИЙ И МЕРОПРИЯТИЙ ПО
ВЫПОЛНЕНИЮ ТРЕБОВАНИЙ ВСЕРОССИЙСКОГО ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНГО
КОМПЛЕКСА «ГОТОВ ТРУДУ И ОБОРОНЕ»
3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
теоретические занятия
Консультация
Самостоятельная работа обучающегося (всего), в том числе:
1.Планирование физических упражнений для группы продлённого дня занятий
2.Квалификационные требования к судьям по виду спорта, к судьям мероприятия
по выполнению населением различных возрастных групп нормативов испытаний
(тестов).
3. Осуществление контроля за соблюдением участниками тестирования правил
выполнения испытаний (тестов)
4.Требования к документальному оформлению организации и проведения
спортивных соревнований, мероприятий по выполнению населением норм
всероссийского физкультурно-спортивного комплекса, ознакомление с правилами
соревнований по видам спорта
Итоговая аттестация; дифференцированный зачет

Объем
часов
120
106
60
44
2
14
4

4
2

4

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ПМ. 01 организация и проведение физкультурноспортивной работы
Наименование разделов и
тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа
обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

1

2

Объе
м
часов
3

Раздел 1. Организация спортивных соревнований и мероприятий по выполнению населением норм всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса ГТО
Тема 1.1. Основные
Содержание учебного материала
6

положения
Всероссийского
физкультурно
спортивного комплекса.

Тема 1.2. Организация
судейства спортивных
соревнований

Тема 1.3. Крупные
формы занятий
физическими
упражнениями во
внеурочной

Цель и задачи Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО
Структура и содержание Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса
Требования к лицам, проходящим тестирование по выполнению нормативов, испытаний (тестов)
Состав и содержание испытаний (тестов) для различных категорий
Практическое занятие. Анализ структуры и содержания Всероссийского физкультурно-спортивного
комплекса
Самостоятельная работа. Осуществление контроля за соблюдением участниками тестирования правил
выполнения испытаний (тестов)
Содержание учебного материала
Правила видов спорта, в соответствии с которыми проводятся спортивные соревнования или мероприятия по
выполнению населением различных возрастных групп нормативов испытаний (тестов).
Положение или регламент и программа спортивных соревнований.

Практическое занятие. Планирование работы судейской коллегии.
Практическое занятие. Осуществление контроля за соблюдением участниками тестирования правил
выполнения испытаний (тестов)
Практическое занятие. Определение назначения контрольно-измерительных приборов, используемых при
проведении испытаний (тестов).
Практические занятия. Разработка малых форм занятий физическими упражнениями
Самостоятельная работа. Квалификационные требования к судьям по виду спорта, к судьям мероприятия
по выполнению населением различных возрастных групп нормативов испытаний (тестов).
Содержание учебного материала
Спортивный час в группах продлённого дня.
«Дни здоровья» в школе.
Организация и проведение спортивных праздников.
Организация работы спортивных секций.
Самостоятельные занятия физическими упражнениями.

Уровен
ь
освоен
4

2

1
1
2
2
6
2
6
3

2

3
6
4
2
2
2
10
2
2
2
2
1

2

деятельности
общеобразовательной
школы

Тема 1.4. Мероприятий
по выполнению
нормативов испытаний
(тестов).

Тема 1.5. Методические
основы подготовки
населения к выполнению
испытаний (тестов)

Критерии эффективности применения крупных форм физических упражнений во внеурочной деятельности в
общеобразовательной школе.
Практическое занятие . Анализ событий и технических действий участников, а также решений судей с точки
зрения правил вида спорта, этических норм в области спорта.
Практическое занятие. Оформление документов при организации и проведении спортивных соревнований,
мероприятий по выполнению населением норм всероссийского физкультурно-спортивного комплекса

1

Самостоятельная работа. Квалификационные требования к судьям по виду спорта, к судьям мероприятия
по выполнению населением различных возрастных групп нормативов испытаний (тестов).
Содержание учебного материала

2

Состав главной судейской коллегии по виду спорта, мероприятия и функции спортивных судей.
Квалификационные требования к судьям по виду спорта, к судьям мероприятия по выполнению населением
различных возрастных групп нормативов испытаний (тестов)
Требования к документальному оформлению организации и проведения спортивных соревнований, мероприятий по
выполнению населением норм всероссийского физкультурно-спортивного комплекса

Практическое занятие. Требования к практическому оформлению и проведение соревнований
Самостоятельная работа. Ознакомление с правилами соревнований по видам спорта
Содержание учебного материала
Методика проведения занятий для подготовки населения к выполнению нормативов ВФСК ГТО в соответствии с
установленной ступенью
Практическое занятие Определение содержания занятий для подготовки населения к выполнению нормативов
ВФСК ГТО в соответствии с установленной ступенью
Практическое занятие ГТО в соответствии с установленной Проведение занятий для подготовки населения к
выполнению нормативов ВФСК ступенью

Самостоятельная работа. Планирование физических упражнений для группы продлённого дня занятий
Консультация
Всего
Учебная практика раздела 1 Виды работ
Разработка и проведение неурочных форм занятий физическими упражнениями в режиме учебного дня школьника;
Разработка и проведение различных занятий и мероприятий по физическому воспитанию во внеурочной деятельности.
Производственная практика (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика) Виды работ
Определение цели и задач, планирование уроков физической культуры в соответствии с основной общеобразовательной программой.
Разработка документов планирования физического воспитания.
Разработка и проведение фрагментов уроков физической культуры с использованием различных образовательных технологий, в том
числе, дистанционных образовательных технологий.
Разработка и проведение фрагментов уроков физической культуры по основным разделам программы с обучающимися младшего
школьного возраста.
Разработка и проведение фрагментов уроков физической культуры по основным разделам программы с обучающимися среднего
школьного возраста.
Разработка и проведение фрагментов уроков физической культуры по основным разделам программы с обучающимися старшего

4
8

14
4
5

2

5
6
4
8
8
8
14
4
2
120
18

288

2

школьного возраста.
Осуществление контроля за результатами общепредметной, двигательной, физической и функциональной подготовленности
обучающихся по предмету «Физическая культура».
Оценивание результатов контроля и разработка рекомендаций по совершенствованию подготовленности обучающихся с учётом из
возраста, уровня подготовленности.
Педагогическое наблюдение и анализ учебного процесса, разработка конкретных рекомендаций по его совершенствованию.
Ведение документации, обеспечивающей процесс физического воспитания, в том числе, электронные формы документации.
Разработка и проведение неурочных форм занятий физическими упражнениями в режиме учебного дня школьника;
Разработка и проведение различных занятий и мероприятий по физическому воспитанию во внеурочной деятельности.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Для реализации программы
учебной дисциплины «Организация спортивно-массовых мероприятий по выполнению требований
всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»»
требуется следующее материально-техническое обеспечение:
инвентарь и оборудование для выполнения нормативов комплекса ВФСК ГТО (платформы для
сгибания и разгибания рук в упоре лежа;
турник для выполнения подтягиваний;
гири;
гимнастические маты;
электронное оборудование для стрельбы;
стадион; секундомер; рулетка; гранаты);
тренажерный зал с набором спортивных снарядов для развития физических качеств;
лекционная аудитория с мультимедийным оборудованием (видеопроектор, ноутбук);
каталог имеющейся научно-методической и учебной литературы по организации ВФСК ГТО;
кабинет, оборудованный мультимедийными установками, интерактивной доской;
снаряжения библиотека училища с электронными носителями информации.
3.2. Информационное обеспечение
Основные печатные издания (ОИ)
1. Белкин А. С. Ситуация успеха. Как ее создать : кн. для учителя / А. С. Белкин. - М. : Просвещение,
1991.- 156 с.
2. Бернштейн Н. А. О построении движений / Н. А. Бернштейн. - М. : Медгиз, 1947. - 255 с.
3. Верхошанский Ю. В. Основы специальной силовой подготовки в спорте / Ю. В. Верхошанский. - 2-е
изд., перераб. и доп. - М. : Физкультура и спорт, 1977. - 216 с.
4.Верхошанский Ю. В. Основы специальной физической подготовки спортсменов / Ю. В.
Верхошанский. - М. : Физкультура и спорт, 1988. - 332 с. 5.Внеурочная деятельность. Подготовка к
сдаче комплекса ГТО : учеб. пособие для общеобразоват. организаций / В. С. Кузнецов, Г. А.
Колодницкий. - М. : Просвещение, 2016. - 128 с: ил. - (Учимся с «Просвещением»).
6. Возрождение физкультурно-спортивных традиций: Комплекс ГТО в Ульяновской области : научно
методическое пособие / под ред. Л. А. Парфеновой. - Ульяновск : УлГПУ, 2014. - 80 с.
7. Курамшин Ю. Ф. Координационные способности и методика их развития / Ю. Ф. 10. Курамшин, О.
А. Двейрина // Теория и методика физической культуры : курс лекций / под ред. Ю. Ф. Курамшина, В.
Н. Попова. - М., 2003. - С. 163-178.
8. Лях В. И. Координационные способности школьников / В. И. Лях. - Минск : Полымя, 1989. - 160 с.
Дополнительные источники (ДИ)
1. Майкели Л. Энциклопедия спортивной медицины / Л. Майкели, М. Дженкинс. - СПб. : Лань, 1997. 400 с.
2. Платонов В. Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Общая теория и ее
практические приложения / В. Н. Платонов. - М. : Советский спорт, 2005. - 820 с. ; ил. 522, табл. 206 ;
Библиогр. : С. 800- 820. 11. Федеральный закон от 04.12.2007 № 329-ФЗ (ред. от 29.06.2015) «О
физической культуре и спорте в Российской Федерации».
3. Погодин, В. В. П43 Методические рекомендации по подготовке и сдаче нормативов комплекса ГТО :
[учеб. пособие для самообразования и корпоративного обучения спортивных педагогов] / В. В.
Погодин. Ульяновск : УлГУ, 2016. - 224, [2] с.
Интернет-ресурсы
Постановление Правительства РФ от 11 июня 2014 г. № 540 «Об утверждении Положения о
Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе «Готов к труду и обороне» (ГТО)» [Электронный
ресурс]. - Режим доступа: http: //www.minsport.gov.ru/post540_l 1062014.pdf. 8 9

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля осуществляется преподавателем в
процессе проведения текущего опроса, тестирования, а также экспертной оценки выполнения
студентами самостоятельной работы в виде подготовки рефератов, презентаций и работы с учебной
литературой, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, проектов, исследований. По
итогам освоения профессионального модуля – квалификационный экзамен. Код и наименование
профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля
Результаты обучения
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
(освоенные умения,
усвоенные знания)
ПК
1.1.
Планировать
и - разработка документов планирования физкультурно спортивной
анализировать
физкультурно работы с учётом требований к планированию и технологии
спортивную
работу.
- планирования физкультурно-спортивной работы;
определение цели, задачи и - анализ и оценка физкультурно-спортивной работы на основе
содержания
физкультурно показателей результативности физкультурно-спортивной работы;
спортивной работы с учётом - экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ на
направления,
содержание, учебных занятиях;
формы
организации - экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ на
физкультурно-спортивной
учебной и производственной практике;
работы;
ПК 1.2. Организовывать и - разработка плана и программы по формированию ЗОЖ среди
проводить мероприятия в сфере молодежи с учётом целей и задач и методических требований к
молодежной
политики, разработке;
включая досуг и отдых детей, - разработка плана и программы, направленной на экспертное
подростков и молодежи, в том наблюдение и оценка выполнения практических работ на учебных
числе в специализированных занятиях;
(профильных)
лагерях.
- - экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ на
определение
возможностей учебной и производственной практике;
средств, методов и форм
организации
занятий
физической
культуры
в
формировании
правовых,
культурных,
нравственных
ценностей, в решении задач
гражданского
и
патриотического
воспитания
молодежи;
ПК 1.3. Организовыв ать и - разработка программы проведения физкультурно оздоровительного
проводить
физкультурно и (или) спортивно-массового мероприятия с учётом его целей и задач,
оздоровительные и спортивно- требований к планированию и технологии разработки;
массовые
мероприятия.
- - составление плана ресурсного обеспечения физкультурно
определение
задач
и оздоровительного и (или) спортивно-массового мероприятия с учётом
содержания
физкультурно требований к составлению;
оздоровительного
и
(или) - организация и проведение физкультурно оздоровительных и (или)
спортивно-массового
спортивно-массовых мероприятий с учетом возрастных особенностей
мероприятия
с
учетом и уровня физической подготовленности участников и методических
особенностей
контингента требований;
участников и цели мероприятия -проведение инструктажа по техники безопасности на основе
и формы организации;
требований по обеспечению безопасности и профилактике
травматизма при проведении физкультурно оздоровительного и (или)
спортивно-массового мероприятия;
- определение соответствие оборудования и инвентаря нормам

ОК 01. Выбирать способы
решения
задач
профессиональной
деятельности применительно к
обоснованность
выбора
методов и приемов решения
задач
профессиональной
деятельности;
ОК
02.
Использовать
современные средства поиска,
анализа
и
интерпретации
информации,
и
информационные технологии
для
выполнения
задач
профессиональной
деятельности;
ОК
04.
Эффективно
взаимодействовать и работать в
коллективе и команде; соблюдение норм делового
общения и деловой этики во
взаимодействии
с
обучающимися,
с
руководством,
коллегами,
социальными партнерами;
ОК 05. Осуществлять устную и
письменную коммуникацию на
государственном
языке
Российской
Федерации
с
учетом
особенностей
социального и культурного
контекста;
ОК 06. Проявлять гражданско
патриотическую
позицию,
демонстрировать
осознанное
поведение
на
основе
традиционных
общечеловеческих - понимание
сущности
гражданскопатриотической
позиции,
общечеловеческих ценностей;
ОК
07.
Содействовать
сохранению
окружающей
среды,
ресурсосбережению,
применять
знания
об
изменении климата, принципы
бережливого
производства,
эффективно действовать в
чрезвычайных ситуациях -

техники безопасности;
- экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ на
учебной и производственной практике;
- соответствие самоанализа результатов собственной экспертное
наблюдение и оценка выполнения практических работ на
практических занятиях и учебной и производственной практике;
различным контекстам; деятельности экспертной оценке;
- рациональное распределение времени при решении задач
профессиональной деятельности;
- обоснованность выбора и оптимальность состава источников,
необходимых для решения поставленных задач;
- обоснованность выбора и эффективность применения средств
информационных технологий при решении профессиональных задач;
- экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ на
на практических занятиях и учебной и производственной практике;
- точное и своевременное выполнение поручений руководителя;
- эффективность организации коллективной (командной) работы при
решении задач профессиональной деятельности
- экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ на
на практических занятиях и учебной и производственной практике;

- грамотность изложения своих мыслей и оформления документов по
профессиональной тематике на государственном языке;
- проявление толерантности в рабочем коллективе;
- соблюдение правил оформления документов и построения устных
сообщений.
- экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ на
на практических занятиях и учебной и производственной практике;
- осознание значимости профессиональной деятельности педагога по
физической культуре и спорту экспертное наблюдение и оценка
выполнения практических работ на учебных занятиях; экспертное
наблюдение и оценка выполнения практических работ на учебной и
производственной практике;
- ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и
межрелигиозных
отношений,
применять
стандарты
антикоррупционного поведения;
- учет климатических условий региона при организации
физкультурно-спортивной работы экспертное наблюдение и оценка
выполнения практических работ на учебных занятиях;

соблюдение
норм
экологической
безопасности
при
решении
задач
профессиональной
деятельности;
ОК 08. Использовать средства
физической
культуры
для
сохранения
и
укрепления
здоровья
в
процессе
профессиональной
деятельности и поддержания
необходимого
уровня
физической подготовленности использование физкультурно
оздоровительной деятельности
для
укрепления
здоровья,
достижения
жизненных
и
профессиональных целей;
ОК
09.
Пользоваться
профессиональной
документацией
на
государственном
и
иностранном языках.

- применение рациональных приемов двигательных функций в
профессиональной деятельности;
-использование средств профилактики перенапряжения, характерных
для педагога по физической культуре и спорту
экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ на
учебных занятиях;

- грамотное использование нормативно-правовых документов,
регламентирующих деятельность по вопросам организации
физкультурно спортивной работы
- соблюдение правовых норм в профессиональной деятельности
- экспертное наблюдение и оценка выполнения практических работ
на учебных занятиях; экспертное наблюдение и оценка выполнения
практических работ на учебной и производственной практике