ОП.07 Экономика отрасли

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Республики Дагестан
«Дербентский профессионально-педагогический колледж им.Г.Б.Казиахмедова»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.07 «Экономика отрасли»
для специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование

Дербент, 2025

2 Рабочая программа дисциплины составлена на основе примерной основной
образовательной программы (ПООП) специальности 09.02.07 Информационные системы и
программирование, разработанной
Федеральным
учебно-методическим
объединением
по
УГПС 09.00.00 Информатика и вычислительная техника,
зарегистрированной в Федеральном реестре примерных основных образовательных программ
СПО под номером 09.02.06-17.05.11.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Дербентский профессионально-педагогический колледж
им.Г.Б.Казиахмедова»

Разработчики:
Джафаров Д.Д., преподаватель ГБПОУ ДППК им.Г.Б.Казиахмедова

Программа рассмотрена на заседании методического объединения специальности 09.02.07
Разработчик веб и мультимедийных приложений
Рекомендована методическим советом ГБПОУ ДППК им.Г.Б.Казиахмедова к использованию в
качестве рабочей программы дисциплины

Утверждена приказом директора
Приказ № __от __________2025 г.
3

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕУЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.07 ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ»
1.1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: Учебная дисциплина «Экономика отрасли»
принадлежит к общепрофессиональному циклу.
1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:
Общие компетенции
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами.
ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке
с учетом особенностей социального и культурного контекста.
ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами,
руководством, клиентами.
ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное
поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.
Код ПК, ОК

Умения

ОК 1, ОК 2, ОК
4, ОК 5, ОК 9,
ПК 3.4, ПК 5.1,
ПК 5.7, ПК 6.4,
6.5, ПК 7.3, 7.5,
ПК 9.7, 9.9, ПК
11.1

Находить и использовать
необходимую
экономическую
информацию.
Рассчитывать по
принятой методологии
основные
техникоэкономические
показатели деятельности
организации.

Знания
Общие положения экономической
теории.
Организацию производственного и
технологического процессов.
Механизмы ценообразования на
продукцию (услуги), формы оплаты
труда в современных условиях.
Материально-технические, трудовые и
финансовые ресурсы отрасли и
организации, показатели их
эффективного использования.
Методику разработки бизнес-плана.

Вид учебной работы
Объем образовательной программы
в том числе:
теоретическое обучение
практические занятия
Самостоятельная работа
Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного
зачета

Объем в
часах
36

26
8
2
4

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2.Тематический план и содержание учебной дисциплины «ОП.07. ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ»
Наименование
разделов и тем
1
Тема 1. Общие
основы
функционирования
субъектов
хозяйствования
Тема 2. Ресурсы
хозяйствующих
субъектов и
эффективность их
использования

Тема 3. Результаты
коммерческой
деятельности

Тема 4.

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем
в часах

2
Содержание учебного материала
Отрасль в системе национальной экономики. Перспективы развития отрасли. Предприятие
(организация) в условиях рынка.

3
4

Содержание учебного материала
Основной капитал предприятия. Оборотный капитал предприятия. Состав и структура кадров.
Планирование кадров и их подбор. Рабочее время и его использование. Производительность
труда. Формы и системы оплаты. Мотивация труда.
В том числе практических занятий

Определение показателей эффективности использования основного капитала;
Расчет зарплаты различных категорий работников.

Содержание учебного материала

Издержки производства и обращения, себестоимость продукции. Ценовая политика субъекта
хозяйствования. Ценовая стратегия предприятия. Продукция предприятия и ее
конкурентоспособность.
Выручка, доход и прибыль организации. Рентабельность. Финансовое обеспечение
хозяйствующих субъектов. Собственные и заемные средства.
В том числе практических занятий
Расчет себестоимости и процента снижения себестоимости единицы доходов.
Расчет прибыли и рентабельности
Содержание учебного материала

Коды компетенций,
формированию
которых
способствует
элемент программы
4
ОК 1, ОК 2, ОК 4,
ОК 5, ОК 9, ПК 3.4,
ПК 5.1, ПК 5.7, ПК
6.4, 6.5, ПК 7.3, 7.5,
ПК 9.7, 9.9, ПК 11.1
ОК 1, ОК 2, ОК 4,
ОК 5, ОК 9, ПК 3.4,
ПК 5.1, ПК 5.7, ПК
6.4, 6.5, ПК 7.3, 7.5,
ПК 9.7, 9.9, ПК 11.1

ОК 1, ОК 2, ОК 4,
ОК 5, ОК 9, ПК 3.4,
ПК 5.1, ПК 5.7, ПК
6.4, 6.5, ПК 7.3, 7.5,
ПК 9.7, 9.9, ПК 11.1

4
4

ОК 1, ОК 2, ОК 4,

Планирование и
Капитальные вложения на новую технику. Методика разработки бизнес-плана.
развитие
деятельности
хозяйствующего
субъекта
Дифференцированный зачет
Всего:

2
36

ОК 5, ОК 9, ПК 3.4,
ПК 5.1, ПК 5.7, ПК
6.4, 6.5, ПК 7.3, 7.5,
ПК 9.7, 9.9, ПК 11.1

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.07. ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ»

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть
предусмотрены следующие специальные помещения:
Кабинет
«Социально-экономических дисциплин»,
оснащенный
оборудованием и техническими средствами обучения:
- Рабочие места обучающихся;
- Рабочее место преподавателя;
- Необходимая для проведения практических занятий методическая и
справочная литература (в т.ч. в электронном в виде).
- Компьютер;
- Мультимедийный проектор, экран;
- Мультимедийные презентации.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации
должен иметь печатные и/или электронные образовательные и
информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в
образовательном процессе
3.2.1. Печатные издания:
1.
Гомола, А.И. Экономика для профессий и специальностей
социальноэкономического профиля [Текст]: учебник /А.И.Гомола,
В.Е.Кириллов, П.А.Жанин. — 6-е изд., стер. — М.: Издательский центр
«Академия», 2021. — 352 с.
2.
Гомола А.И., Жанин П.А., Кириллов В.Е. Экономика для профессии и
специальностей социально-экономического профиля. [Текст]: Практикум
2021 ОИЦ «Академия»
3.
Сафронов, Н. А. Экономика организации (предприятия) [Текст]:
учебник для ср. спец. учеб. заведений.—2-е изд., с изм. / Н. А. Сафронов.—М.
: Магистр : ИНФРА-М, 2021. — 256 с.
3.2.2. Основные источники:
1.
Борисов, Е. Ф. Основы экономики[Текст]: учебник и практикум для
СПО / Е. Ф. Борисов. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт,
2018. — 383 с.

Грибов, В. Д. Основы управленческой деятельности[Текст]:учебник и
практикум для СПО / В. Д. Грибов, Г. В. Кисляков. — М.: Издательство
Юрайт, 2018. — 335 с.
3.
Клочкова, Е. Н. Экономика организации[Текст]: учебник для СПО / Е.
Н. Клочкова, В. И. Кузнецов, Т. Е. Платонова; под ред. Е. Н. Клочковой.
— М.:
Издательство Юрайт, 2018. — 447 с..
4.
Корнеева, И. В. Экономика организации. Практикум[Текст]: учебное
пособие для СПО / И. В. Корнеева, Г. Н. Русакова. — М.: Издательство
Юрайт, 2018. — 123 с.
5.
Коршунов, В. В. Экономика организации[Текст]: учебник и практикум
для СПО / В. В. Коршунов. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.:
Издательство Юрайт, 2018. — 313 с.
6.
Колышкин, А.В. Экономика организации[Текст]: учебник и практикум
для СПО / А. В. Колышкин [и др.]; под ред. А. В. Колышкина, С. А.
Смирнова. — М.: Издательство Юрайт, 2018.
— 498 с.
7.
Мокий, М. С. Экономика организации[Текст]: учебник и практикум для
СПО / М. С. Мокий, О. В. Азоева, В. С. Ивановский; под ред. М. С.
Мокия. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. —
284 с. 8. Шимко, П. Д. Экономика организации[Текст]: учебник и
практикум для СПО / П. Д. Шимко. — М.: Издательство Юрайт, 2018.
— 240 с.
2.

3.2.3. Электронные издания (электронные ресурсы)
1.
Единое окно доступа к образовательным ресурсам http://window.edu.ru/
2.
Портал «Всеобуч»- справочно-информационный образовательный сайт,
единое окно доступа к образовательным ресурсам –http://www.edu-all.ru/
3.
Экономико–правовая библиотека [Электронный ресурс]. — Режим
доступа: http://www.vuzlib.net.
4.
Экономический портал: лекции по экономике, книги, учебные
материалы [Электронный ресурс]: / www. econportal.ru. - Режим доступа//www. econportal.ru. / index. php, свободный. – Загл. с экрана.
3.2.4. Дополнительные источники
1.
"Конституция Российской Федерации" (принята всенародным
голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе
общероссийского голосования 01.07.2020);

2.
"Бюджетный кодекс Российской Федерации" от 31.07.1998 N 145-ФЗ
(ред. от 31.07.2020)
3.
"Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 31.07.1998
N 146-ФЗ (ред. от 20.07.2020)
4.
"Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред.
от 31.07.2020) (с изм. и доп., вступ. в силу с 13.08.2020)

1.
КОНТРОЛЬ
И
ОЦЕНКА
РЕЗУЛЬТАТОВ
ДИСЦИПЛИНЫ «ОП.07. ЭКОНОМИКА ОТРАСЛИ»
Результаты обучения
Перечень знаний, осваиваемых в
рамках дисциплины: Общие
положения
экономической
теории.
Организацию производственного
и технологического процессов.
Механизмы ценообразования на
продукцию (услуги), формы
оплаты труда в современных
условиях.
Материально-технические,
трудовые и финансовые ресурсы
отрасли
и
организации,
показатели их эффективного
использования.
Методику разработки
бизнесплана.

Критерии оценки
«Отлично» - теоретическое
содержание курса освоено
полностью, без пробелов,
умения сформированы, все
предусмотренные
программой учебные
задания выполнены,
качество их выполнения
оценено высоко.
«Хорошо» - теоретическое
содержание курса освоено
полностью, без пробелов,
некоторые умения
сформированы
недостаточно, все
предусмотренные
программой учебные
задания выполнены,

ОСВОЕНИЯ

УЧЕБНОЙ

Формы и методы оценки
Компьютерное
тестирование на знание
терминологии по всем
темам дисциплины;
Наблюдение за
выполнением практического
задания;
Оценка выполнения
практической работы;
Оценка устных
опросов;
Дифференцированный
зачет

Перечень умений, осваиваемых в
рамках дисциплины: Находить и
использовать необходимую
экономическую информацию.
Рассчитывать по принятой
методологии
основные
техникоэкономические
показатели
деятельности
организации.

некоторые виды заданий
выполнены с ошибками.
«Удовлетворительно» теоретическое содержание
курса освоено частично, но
пробелы не носят
существенного характера,
необходимые умения
работы с освоенным
материалом в основном
сформированы,
большинство
предусмотренных
программой обучения
учебных заданий
выполнено, некоторые из
выполненных заданий
содержат ошибки.
«Неудовлетворительно» теоретическое содержание
курса не освоено,
необходимые умения не
сформированы,
выполненные учебные
задания содержат грубые
ошибки.