У тверждаю
начало: 2020 г.
Директор ДППК им.Г.Б.Казиахмедова
окончание: 2024
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
программы подготовки специалистов среднего звена
Государственного бю дж етного проф ессионального образовательного учреж дения РД
«Д ербентский
проф ессионально-педагогический колледж»
по специальности среднего профессионального образования
44.02.02 Преподавание в начальных классах
по программе углубленной подготовки
Квалификация: учитель начальных классов
Форма получения образования - очная
Нормативный срок освоения ППССЗ - 3 года 10 месяцев
на базе основного общего образования
Профиль получаемого профессионального образования
-гуманитарный
1. Пояснительная записка
1.1. Нормативная база реализации ППССЗ (ОПОП) ОУ
Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ГЫ 10У
«Дербентский профессионально-педагогический колледж им.Г.Б.Казиахмедова» по специальпости 44.02.02 Преподавание в начальных
классах разработан на основе следующих нормативных правовых документов:
- Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего специального
по специальности 44.02.02 Преподавание в
начальных классах, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №1353 от 27окгября 2014
года, зарегистр. Министерством юстиции (per. № 34864 от 24 ноября 2014года). входящий в состав укрупненной группы
специатьностей 44.00.00.образование и педагогические науки;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. N 464
"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего
профессионального образования".
- Приказ Министерства образования и науки РФ от17 мая 2012 г. N 413"Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования".
- Приказ Министерства образования и науки РФ ог 9 апреля 2015 г. N 391 "О внесении изменений в
федеразьные государственные образовательные стандарты среднего профессионатьного образования"
Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. N 291
"Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы
среднего профессионального образования".
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. N 968
"Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего
профессионального образования".
- Устава ГБПОУ РД «Дербентский профессионазьно-педагогический колледж им.Г.Б.Казиахмедова».
Нормативную методическую базу разработки учебного плана составляют:
-
Разъяснения по реализации образовательной программы среднего общего образования в пределах освоения образовательных
программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований ФГОС и профиля
получаемого профессионазызого образования, одобренными решением Научно-методического совета Центра профессионазьного
образования ФГАУ «Федеральный институт развития образования» протокол № 1 от 10 апреля 2014 г.;
-
Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего
профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федерапшых государственных
образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования разработанные
Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО совместно с ФГАУ «Федеральный институт
развития образования» (письмо Министерства образования и науки РФ от 17 марза 2015 г. № 06-259)
-
Разъяснения по формированию учебного плана основной профессиональной программы начального профессионального образования
и среднего профессионального образования» (письмо департамента профессионального образования Министерства образования и
науки России от 20 октября 2010 года№ 12-696),
— Разъяснения ФИРО по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального
профессионального образования / среднего профессионального образования
-
Методика разработки основной профессиональной образовательной программы СПО - методические рекомендации ФГЛУ «ФИРО»
2014 г.
1.2. Организация учебного процесса и режим занятий
-
Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом;
-
11родолжительность учебной недели шестидневная;
-
11родолжительность занятий -группировка парами и уроками:
-
Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
-
Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды
аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки;
-
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 34-36 академических часов в неделю;
-
Общая продолжительность каникул в учебном году должна составлять 8 - 1 1 недель, в том числе не менее 2-х недель в зимний
период;
-
Выполнение курсового проекта (работы) рассматривается как вид учебной деятельности по дисциплине (дисциплинам)
профессионального учебного цикла и (или) профессиональному модулю (модулям) профессионального учебного цикла и
реализуется в пределах времени, отведенною на ее (их) изучение;
-
Дисциплина "Физическая культура" предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа
самостоятельной работы (за счет различных форм внеауди торных занятий в спортивных клубах, секциях);
-
Учебная деятельность обучающихся предусматривает учебные занятия (урок, практическое занятие, лабораторное занятие,
консультация, лекция, семинар), самостоятельную работу, выполнение курсового проекта (работы), практику, а также другие
виды учебной дея тельности, определенные учебным планом;
-
Предусмотрены следующие формы текущего контроля знаний студентов: контрольные работы, тестирование, защита
лабораторных и практических работ, защита рефератов, индивидуальных проектов, выполнение комплексных задач,
собеседования и пр.;
-
Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся не должно превышать 8 экзаменов в учебном году, а
количество зачетов - 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре;
-
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов составляет в целом по образовательной программе 50% от обязательной
учебной нагрузки и предполагает выполнение обучающимися курсовых работ, проектов, рефератов, расчетных заданий, изучения
дополнительной литературы, подготовку к экзаменам, выполнения индивидуальных заданий, направленных на формирование
таких компетенций, как способность к саморазвитию, самостоятельному поиску информации, овладение навыками сбора и
обработки информации;
-
Консультации для обучающихся предусмотрены из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том числе в
период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц. обучающихся на базе основного общего
образования.
Процент практикоориентированности ППССЗ - 59,9 %.
1.3 Общеобразовательный цикл (реализация Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования)
Программа подготовки специалистов среднего звена реализована на базе основного общего образования. Общеобразовательный цикл
ППССЗ разработан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарт среднего общего образования,
утвержденного приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 и Федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, утвержденный приказом
Министерства Образования и науки Российской Федерации № 804 от 28 июля 2014 г., (зарегистрирован Министерством юстиции 21 августа
2014 г. p e i. № 33733) с учетом профиля получаемого профессионального образования.
Общеобразовательный цикл образовательной программы ППКРС формируется с учетом Рекомендаций по организации получения среднего
общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего
образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности
среднего профессионального образования разработанных Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и
ДПО совместно с ФГАУ «Федеральный институт развития образования» (письмо Министерства образования и науки РФ от 17 марта 2015 г.
№ 06-259)
Срок освоения ППССЗ в очной форме обучения для лиц. обучающихся на базе основного общего образования, увеличен на 52 недели из
расчета согласно п.7.11 ФГОС СПО по специальности:
георетическое обучение, (при обязательной учебной
нагрузке 36 часов в неделю)
39 нед.
промежуточная аттестация
2 нед.
каникулы
11 нед.
Учебное время, отведенное на теоретическое обучение (1404 час.), распределено на изучение общеобразовательных учебных дисциплин
гуманитарного профиля.
Учебный план содержит 12 общеобразовательных учебных дисциплин (общие и по выбору) и предусматривает изучение не менее одной
учебной дисциплины из каждой предметной области: филология, иностранный язык, общественные науки, математика и информатика,
естественные науки, физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности.
Профильные общеобразовательные учебные дисциплины: русский язык и литература, история и обществознание (включая экономику и
право) изучаются на углубленном уровне.
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающихся по учебной дисциплине: по базовой - не менее 36 час. по профильной не менее
68 час
В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта за счёт объёма времени выделенного на
самостоятельную работу в объёме 39 часов (из расчёта 1 час в неделю в рамках недель на срок которых увеличено теоретическое обучение
для лиц, обучающихся на базе основного общего образования).
Промежуточную аттестацию проводят в форме дифференцированных зачетов и экзаменов. Экзамены проводят общеобразовательным по
учебным дисциплинам «Русский язык и литература». «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» и по одной из
общеобразовательных дисциплин, изучаемых углубленно с учетом получаемой специальности СП О - «История». По русскому языку и
математике - в письменной форме, по профильной дисциплине - в устной.
В первый год обучения студенты получают общеобразовательную подготовку, которая позволяет приступить к освоению основной
профессиональной образовательной программы.
Знания и умения, полученные студентами при освоении учебных дисциплин общеобразовательного цикла, углубляются и
расширяются в процессе изучения учебных дисциплин Г1ПССЗ, таких циклов, как - «Общий гуманитарный и социально-экономический»,
«Математический и общий естественнонаучный», а также отдельных дисциплин профессионального цикла.
1.4. Формирование вариативной части ППССЗ
Распределение часов вариативной части осуществлялось на основании решений методических комиссий колледжа и консультаций с
основными социальными партнерами из числа работодателей.
В основу формирования вариативной части ППССЗ легли сложившиеся требования на рынке труда и согласования с работодателями.
Выделенные ФГОС СПО часы вариативной части, использованы с целью расширить и углубить подготовку, определяемую
содержанием обязательной части, углубление уровня освоения профессиональных и общих компетенций, приобретения дополнительных
умений, знаний, практического опыта необходимых для обеспечения конкурентоспособное! и выпускников в соответствии с запросами
регионального рынка груда, возможности продолжения образования по данному направлению подготовки.
При формировании ППССЗ объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов ППССЗ использован в количестве
800 часов:
1. увеличена обязательная часть, отведенная на общий гуманитарный и социально-экономический цикл на 70 ч, в том числе на
введение двух новых предметов:
ОГСЭ 0.6 Основы религиозной культуры и этики - 46 ч.
О ГС З 0.7 Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма - 24 ч.
2. увеличена обязательная часть, отведенная на математический и общий естественно - научный учебный цикл на 32 ч
3. 700 ч - на увеличение часов на изучение предметов профессионального цикла (П.00), из них:
- на увеличение объема времени, отведенного на общепрофессиональные дисциплины в профессиональном цикле - 501 ч и
включением новых предметов в ОЦ.00:
ОП 06
ОП.07
ОГ1.08
ОП 09
Каллиграфия - 68 ч
Основы учебно-исследовательской деятельности
- 54 ч
Психолого-педагогический практикум - 48 ч
Современные образовательные технологии в начальном образовании - 48 ч
360 ч. - на увеличение объема времени, отведенного на профессиональные модули обязательной части, а также на введение
МДК.01.09 - Родной язык с методикой преподавания - 148 ч
1.5. Формы проведения учебной и производственной практик
Образовательная программа среднего профессионального образования предусматривает проведение практики обучающихся.
Учебным планом предусмотрены следующие виды практик: учебная и производственная.Производственная практика состоит из двух
этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.
Трудоемкость учебной и производственных практик:
Учебная практика
Производственная практика (по профилю специальности)
Производственная практика (преддипломная)
5 нед.
18 нед.
4 нед.
Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности)проводятся при освоении обучающимися профессиональных
компетенций в рамках профессиональных модулей.
Учебная практика распределена следующим образом:
У11.01. (3 недели) в составе ИМ.01 «Преподавание по программам начального общего образования" - в 6 семестре, концентрированно.
УП.02. (1 неделя) в составе ИМ.02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников"
в 4 семестре,
концентрированно.
УП.03. (1 неделя) в составе ИМ.03 «Классное руководство " - в 3 семестре: концентрированно.
Производственная практика (но профилю специальности)распределена следующим образом:
ПП.01. (10 недель) - в составе ИМ.01 «Преподавание по программам начального общего образования» - во 6 -7 семестрах;
ПП.02. (3 недели) - в составе ИМ.02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников» - в 4 семестре;
Г1Г1.03. (3 недели) - после изучения профессионального модуля ИМ.03 «Классное руководство» - в 3 семестре;
ПГ1.04 ( 1 неделя) -составе ПМ.04«Методическое обеспечение образовательного процесса»- в 5 семестре.
Производственная практика проходит концентрированно.
Преддипломная практика проводится концентрированно по окончании теоретического обучения и по завершении учебной и
производственной (по профилю специальности) практики. Продолжительность преддипломной практики составляет 4 недели в 8семестре.
1.6. Формы проведения промежуточной аттестации
Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебной дисциплины (модуля), сопровождается
текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся.
Предусмотрены следующие формы промежуточной аттестации:
- по дисциплинам общеобразовательного цикла - ДЗ (дифференцированный зачет) или Э (экзамен);
- по дисциплинам профессионального цикла и циклов ОГ'СЭ и ЕН
3 (зачет). ДЗ (дифференцированный зачет). Э (экзамен);
комбинированный дифференцированный зачет- ДЗ*;
- формой промежуточной аттестации по физической культуре являются зачеты, которые проводятся каждый семестр и не учитываются при
подсчете допустимого количества зачетов в учебном году, завершает освоение программы дифференцированный зачет:
по составным элементам программы профессионального модуля (по МДК - дифференцированный зачет или экзамен, по учебной и
производственной практике - дифференцированный зачет).
11о профессиональным модулям обязательная форма промежуточной аттестации - Эк (экзамен (квалификационный), который представляет
собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Экзамен (квалификационный) проверяет готовность
обучающегося к выполнению указанною вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в
разделе VI. Требования к структуре программы подготовки специалистов среднего звена» ФГОС СПО. Условием допуска к экзамену
(квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля: теоретической
части модуля (МДК) и практик.
Промежуточную аттестацию в форме экзамена следует проводить в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки.
Промежуточную аттестацию в форме зачета или дифференцированного зачета следует проводить за счет часов, отведенных на освоение
соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля;
Если дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий, выделение времени на подготовку к экзамену не требуется, и проводить
его можно на следующий день после завершения освоения соответствующей программы. Если 2 экзамена запланированы в рамках одной
календарной недели без учебных занятий между ними, для подготовки ко второму экзамену, в т. ч. для проведения консультаций, следует
предусмотреть не менее 2 дней
1.7. Формы проведения государственной итоговой аттестации
Обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план, проходят
государственную итоговую аттестацию.
На подготовку и проведение государственной (итоговой) аттестации отводится 6 недель.
Государственная итоговая аттестации включает в себя подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломной
работы), тематика которой соответствует одному или нескольким профессиональным модулям.
По результатам защиты выпускнику присваивается квалификация Учитель начальных классов и выдается диплом государственного
образца. Порядок проведения государственной итоговой аттестации определяется Положением о ГИА, утвержденным директором ГБПОУ
«Дербентский профессионально-педагогический колледж им.Г.Б.Казиахмедова»
1.8. Формы проведения консультаций г- групповые, индивидуальные, письменные, устные определяются преподавателем, и
согласуются с ПЦК.
Сводные данны е по бюджету времени (в неделях)
Обучение по
Производственная практика
Г осударсI венная
дисциплинам и
Учебная
междисциплинарным
практика
Промежуточная
Курсы
по профилю
итоговая
преддипломная
Каникулы
Всего
8
9
аттестация
аттестация
специальности
курсам
1
2
4
3
5
6
7
I курс
39
0
0
0
2
0
11
52
II курс
33
2
5
0
2
0
11
52
III курс
30
Jп
9
0
2
0
10
52
IV курс
23
4
4
1
6
2
43
18
4
5
6
23
147
Веет
125
5
2.2 План учебного процесса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах начало на 1 курсе прием 2020 г
Распределение обязательной нагрузки по курсам и семестрам
(час. в семестр)
*■>
4
В.т.
ч
7
8
1404
852
т. ч.
лаб. и
практ.
S
с_>
03
S
лекций
§
В
всего занятий
к:
сз
ГЕ
J3
9
I курс
1 сем.
2
сем.
12
нед.
15
нед.
10
34
11
12
13
14
15
16
17
18
612
792
68
10
34/2
44/2
ОУД п.02
Литература
300
100
200
110
90
68/4
132/6
ОУД 6.03
Иностранный язык
175
58
117
117
51/3
66/3
ОУД 6.04
Математика
234
78
156
78
78
68/4
88/4
ОУД п.05
ОУД 6.06
История
Физическая культура
ДЗ
78
58
156
117
108
э
234
175
48
117
68/4
51/3
88/4
66/3
ОУД 6.07
Основы безопасности
жизнедеятельности
Астрономия
Э
102
34
68
40
28
68/4
з,дз
132
44
34
14
20
34/2
219
73
132
44
88
30
58
-/ДЗ
168
1 12
56
56
112
112
68
80
44
32
-,ДЗ
66
22
44
30
14
70
8
—
П о в ы б о р у из о б я за т е л ь н ы х
п редм етн ы х областей
ОУД 6.09
Информатика
ОУД 6.10
ОУД.n i l
Обществознан ие
Естествознание:
ОУД.П12
Родная литература
ДЗ
- ,д з
УД.01
География
-д/з
117
39
78
УД-02
Мировая художественная
культура
Индивидуальный проект
-д/з
66 .
22
44
ИП.01
88/4
68/4
68//4
44/2
44/2
44/2
т
Д оп олн и тельн ы е
-,ДЗ
8
сем.
17
нед.
78
ОУД 6.08
7 сем.
14
нед.
39
-Э
6
21
нед.
117
ОУД п.01
сем.
16
нед.
Русский язык
О б щ е о б р а зо в а т е л ь н ы й ни к л
6
5
сем.
22
нед.
2106
0 .0 0
ОУД.ОО
J
4
сем.
17
нед.
5
702
1
3
сем.
IV курс
III курс
И курс
курсовых
работ
2
Обязательная аудиторная
Внеаудитор
ная
самостояте
льная
работа
все
го
Наименование циклов,
дисциплин, профессиональных
модулей, МДК, практик
Формы промежуточь
аттестации
Индекс
Учебная нагрузка обучающихся (час.)
34/2
44/2
44/2
39
за щ и т
а
ОГСЭ 00.
ОГСЭ.
ОГСЭ.
ОГСЭ.
ОГСЭ.
01.
02.
03.
04.
Общий гуманитарный и
социально-экономический
цикл
Основы философии
Психология общения
История
Иностранный язык
ОГСЭ. 05.
Физическая культура
ОГСЭ. 06.
Основы религиозной
культуры и этики
Гражданское население в
противодействии
терроризму и экстремизму
Математический и общий
естественнонаучный цикл
Математика
Информатика и
информационные
технологии в профессион-ой
деятельности
Профессиональный цикл
ОГСЭ.07
ЕН. 00.
ЕН. 01.
ЕН. 02.
П. 00.
ОП. 00.
ОН. 01.
ОП. 02.
ОН. 03.
ОП. 04.
ОП. 05.
ОП.06.
Общепрофессиональный
цикл
Педагогика
Психология
Возрастная анатомия,
физиология и гигиена
Правовое обеспечение
профессиональной
деятельности
Безопасность
жизнедеятельности
Каллиграфия
1Э, 6 д/з
73
924
308
616
220
128
108
84
60
44
192
48/4
48/4
-дз
-дз
дз
-дз,ДЗ.-ДЗ
3,3,3,3,
3
дз
-3
72
72
96
258
24
24
32
86
48
48
64
172
258
86
172
96
32
64
50
14
3
72
24
48
40
8
1Э, 1ДЗ
249
83
166
52
114
64
Э(п)
-ДЗ,ДЗ
98
153
32
51
64
102
30
22
34
80
64/4
3471
1157
2314
1011
1002
334
668
130
3
465
э
156
150
96
52
50
32
104
100
64
-Д/З
105
35
-3,
105
108 '
6 д/з, 4 з,
40
40
50
“
396
8
8
14
172
64/4
32/2
36/2
28/2
30/2
22/2
24/2
172
32/2
36/2
28/2
30/2
22/2
24/2
36/2
28/2
48/4
28
30
44
28/2
30/2
44/4
392
450
308
240
88
240
384
540
203
160
180
80
80
50
24
20
14
32/2
64/4
64/4
72/4
36/2
70
60
10
22/2
48/4
35
70
60
10
22/2
48/4
36
72
35
37
6
3э
-э
-э
3
72/4
on . 07
о п т
on . 09
on. JO
ПМ. 00
ПМ.01.
МДК.01.01
МДК.01.02
МДК.01.03
МДК.01.04
МДК.01.05
МДК.01.06
МДК.01.07
МДК.01.08
МДК.01.09
УП.01
Психолого-педагогическим
практикумом
Современные
образовательные технологии
Коррекционная педагогика и
психология с практикумом
Основы медицинских знаний
Профессиональные модули
Преподавание по
программам начального
общего образовании
Теоретические основы
организации обучения в
начальных классах
Русский язык с методикой
преподавания
Детская литература с
практикумом по
выразительному чтению
Теоретические основы
начального курса математики
с методикой преподавания
Естествознание с методикой
преподавания
Методика обучения
продуктивным видам
деятельности с практикумом
Теория и методика
физического воспитания с
практикумом
Теория и методика
музыкального воспитания с
практикумом
Родной язык и родная
литература с мет.препод.
Учебная практика
УП.01.01 Полевая
Д/3
69
23
46
20
26
д /з
72
24
48
20
28
Д/3
69
23
46
20
26
3
72
2469
1818
24
823
606
48
1646
1212
40
838
624
8
808
588
-Э
150
50
100
70
ДЗ,ДЗ,Э,ДЗЭ(к)
ДЗ
444
148
296
132
44
ДЗ.ДЗ,-
444
ЭК 7
сем
Э(к)
-э
-Д/3
48/4
48/4
392
224
420
360
220
220
56/4
60/4
Э
44/4
д/з
28/2
60/4
72/4
ДЗ
56/4
60/4
Э
36/2
56/4
360
216
30
64/4
36/2
140
156
64/4
Д/3
72/4
ДЗ
88
40
48
148
296
140
156
138
46
92
70
22
156
52
104
24
80
6
6
64/4
Д/3
44/4
д/з
—
30/2
22/2
30/2
22/2
123
41
82
40
42
60/4
22/2
-ДЗ
111
т
37
74
40
34
30/2
44/4
-3,3
120
40
80
60
20
30/2
22/2
Д/з
108
-дз
24/2
22/2
224
224
Э,дз-
24/2
22/2
36
28/2
36/К
ПП.01
ПМ.02
УП.01.02 Первые дни
ребенка в школе
УП.01.03 Показательные
уроки
Производственная практика
ПП.01.01 Пробные уроки
Организация внеурочной
деятельности и общения
младших школьников
36
дз, д з
Э(к)
36/К
36
36/К
288
144/К
144/К
4н
4м
222
74
148
70
78
28
120
132
44
88
50
38
28/2
60/4
90
30
60
20
40
6 сем
5 ДЗ
МДК.02.01
Основы организации
внеурочной деятельности
МДК.02.02
Основы робототехники
УГ1.02
Учебная практика
УП.02.01 подготовка к работе
в летнем лагере
ПП.02
ПМ. 03
МДК.03.01
УП.03
пп.оз
ПМ. 04
МДК.04.01
УП.02.02. Организация
внеурочной деятельности в
начальной школе
(робототехн ика)
Производственная практика
ПП.02.01 Практика в летнем
лагере
Классное руководство
Теоретические и
методические основы
деятельности классного
руководителя
Учебная практика
Производственная практика
Методическое обеспечение
образовательного процесса
Теоретические и прикладные
аспекты методической
работы учителя начальных
классов
ДЗ, Э(к)
ДЗ
60/4
72
36/К
36/Р
ДЗ
ДЗ
144
Э (к)
4сем
зд з
-Э(к)
156
52
104
50
54
32
72
156
52
104
50
54
32/2
72/4
ДЗ
дз
Э(к)
5сем
зд з
ДЗ,Э(к)
36
108
276
92
184
94
192
64
128
64
108/
К
90
36/К
108К
72
112
64
72/4
56/4
МДК.04.02
УП.04
ПП.04
Основы учебно
исследовательской
деятельности
Учебная практика
Производственная практика
Всего
пдп
ГИА
ГИА.01
ГИА.02
3
84
дз
дз
36
36
6749
28
56
30
26
56/4
36к
36к
2249
39
4500
1575
1521
6
612
792
576
648
504
540
396
432
11
12
4
нед.
6
нед.
4
нед
2
нед.
11
2н
1н
8н
5н
Преддипломная практика
Государственная итоговая ,
аттестация
Подготовка выпускной
квалификационной работы
Защита выпускной
квалификационной работы
Консультации на учебную группу по 4 часа на одного обучающегося на
каждый учебный год
Государственная (итоговая) аттестация
Выпускная квалификационная работа в форме дипломной работы
Выполнение дипломной работы с
Защита дипломной работы с
. мая по
июня по
мая (всего4нед.)
июня (всего 2 нед.)
Всего
Программа углубленной подготовки
дисциплин
и МДК
учебной
практики
производственно
й (по профилю
специальности)
практики
преддипл.
практика
экзаменов (в т. ч.
экзаменов
квалификационн
ых)
дифф. зачетов
зачетов
11
10
11
12
12
2н
4н
1н
4н
3
1
3
3
3о
1
3
6
1
3
3
2
2
">
1
4
1
______
1
1
3
4
6
1
3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских для подг отовки по специальности СПО
Наименование
№
Кабинеты:
1.
Русского языка и литературы
9
Математики
3 .
Истории и обществознания
4.
Педагогики и психологии;
5.
Иностранного языка;
6.
Теории и методики физического воспитания;
7.
Изобразительной деятельности и методики развития детского изобразительного
творчества;
Музыки и методики музыкального воспитания;
8.
Лаборатория:
1.
Информатики информационно-коммуникационных технологий;
Спортивный комплекс:
1.
Спортивный зал;
2
Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
Залы:
1.
Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
2.
Актовый зал.
