Утверждаю
Директор ГБПОУ «Дербентский
профессионально-педагогический колледж им. Г.Б.Казиахмедова»
Ш.Г.Сейидов _______________________
« 27 » августа 2018г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
программы подготовки специалистов среднего звена
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения
«Дербентский профессионально-педагогический колледж»
по специальности среднего профессионального образования
44.02.02 Преподавание в начальных классах
по программе углубленной подготовки
Квалификация: учитель начальных классов
Форма получения образования - очная
Нормативный срок освоения ППССЗ – 3 года 10 месяцев
на базе основного общего образования
Профиль получаемого профессионального образования –гуманитарный
1. Пояснительная записка
1.1. Нормативная база реализации ППССЗ (ОПОП) ОУ
Настоящий учебный план основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования ГБПОУ
«Дербентский профессионально-педагогический колледж им.Г.Б.Казиахмедова» по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных
классах разработан на основе следующих нормативных правовых документов:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
Федеральный государственный образовательный стандарт среднего специального по специальности 44.02.02 Преподавание в
начальных классах, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №1353 от 27октября 2014
года, зарегистр. Министерством юстиции (рег. № 34864 от 24 ноября 2014года), входящий в состав укрупненной группы специальностей 44.00.00.образование и педагогические науки;
Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. N 464
"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего
профессионального образования".
Приказ Министерства образования и науки РФ от17 мая 2012 г. N 413"Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования".
Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 апреля 2015 г. N 391 "О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования"
Приказ Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. N 291
"Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы
среднего профессионального образования".
Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. N 968
"Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования".
Устава ГБПОУ «Дербентский профессионально-педагогический колледж им.Г.Б.Казиахмедова».
Нормативную методическую базу разработки учебного плана составляют:
Разъяснения по реализации образовательной программы среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований ФГОС и профиля получаемого профессионального образования, одобренными решением Научно-методического совета Центра профессионального образования ФГАУ «Федеральный институт развития образования» протокол № 1 от 10 апреля 2014 г.;
Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего
профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования разработанные Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО совместно с ФГАУ «Федеральный институт развития
образования» (письмо Министерства образования и науки РФ от 17 марта 2015 г. № 06-259)
Разъяснения по формированию учебного плана основной профессиональной программы начального профессионального образования
и среднего профессионального образования» (письмо департамента профессионального образования Министерства образования и
науки России от 20 октября 2010 года № 12-696),
Разъяснения ФИРО по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования / среднего профессионального образования
Методика разработки основной профессиональной образовательной программы СПО - методические рекомендации ФГАУ «ФИРО»
2014 г.
1.2. Организация учебного процесса и режим занятий
Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом;
Продолжительность учебной недели шестидневная;
Продолжительность занятий -группировка парами;
Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки;
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю;
Общая продолжительность каникул в учебном году должна составлять 8 - 11 недель, в том числе не менее 2-х недель в зимний
период;
Выполнение курсового проекта (работы) рассматривается как вид учебной деятельности по дисциплине (дисциплинам) профессионального учебного цикла и (или) профессиональному модулю (модулям) профессионального учебного цикла и реализуется в
пределах времени, отведенного на ее (их) изучение;
Дисциплина "Физическая культура" предусматривает еженедельно 2 часа обязательных аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной работы (за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях);
Учебная деятельность обучающихся предусматривает учебные занятия (урок, практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар), самостоятельную работу, выполнение курсового проекта (работы), практику, а также другие виды
учебной деятельности, определенные учебным планом;
Предусмотрены следующие формы текущего контроля знаний студентов: контрольные работы, тестирование, защита лабораторных и практических работ, защита рефератов, индивидуальных проектов, выполнение комплексных задач, собеседования и пр.;
Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся не должно превышать 8 экзаменов в учебном году, а
количество зачетов - 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре;
Внеаудиторная самостоятельная работа студентов составляет в целом по образовательной программе 50% от обязательной учебной нагрузки и предполагает выполнение обучающимися курсовых работ, проектов, рефератов, расчетных заданий, изучения дополнительной литературы, подготовку к экзаменам, выполнения индивидуальных заданий, направленных на формирование таких
компетенций, как способность к саморазвитию, самостоятельному поиску информации, овладение навыками сбора и обработки
информации;
Консультации для обучающихся предусмотрены из расчета 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год, в том числе в
период реализации образовательной программы среднего общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего
образования.
Процент практикоориентированности ППССЗ – 59,9 %.
1.3 Общеобразовательный цикл(реализация Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования)
Программа подготовки специалистов среднего звена реализована на базе основного общего образования. Общеобразовательный цикл
ППССЗ разработан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарт среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 и Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах, утвержденный приказом Министерства Образования и науки Российской Федерации № 804 от 28 июля 2014 г., (зарегистрирован Министерством юстиции 21 августа 2014 г. рег. №
33733) с учетом профиля получаемого профессионального образования.
Общеобразовательный цикл образовательной программы ППКРС формируется с учетом Рекомендаций по организации получения среднего
общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего
образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности
среднего профессионального образования разработанных Департаментом государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и
ДПО совместно с ФГАУ «Федеральный институт развития образования» (письмо Министерства образования и науки РФ от 17 марта 2015 г.
№ 06-259)
Срок освоения ППССЗ в очной форме обучения для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличен на 52 недели из
расчета согласно п.7.11 ФГОС СПО по специальности:
теоретическое обучение, (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю)
39 нед.
промежуточная аттестация
2 нед.
каникулы
11 нед.
Учебное время, отведенное на теоретическое обучение (1404 час.), распределено на изучение общеобразовательных учебных дисциплин гуманитарного профиля.
Учебный план содержит 11общеобразовательных учебных дисциплин (общие и по выбору) и предусматривает изучение не менее одной
учебной дисциплины из каждой предметной области: филология, иностранный язык, общественные науки, математика и информатика, естественные науки, физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности, МХК
Профильные общеобразовательные учебные дисциплины: русский язык и литература, история и обществознание (включая экономику и право) изучаются на углубленном уровне.
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающихся по учебной дисциплине: по базовой – не менее 36 час. по профильной – не менее
68 час
В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта за счѐт объѐма времени выделенного на самостоятельную работу в объѐме 39 часов (из расчѐта 1 час в неделю в рамках недель на срок которых увеличено теоретическое обучение для лиц,
обучающихся на базе основного общего образования).
Промежуточную аттестацию проводят в форме дифференцированных зачетов и экзаменов. Экзамены проводят общеобразовательным по
учебным дисциплинам «Русский язык и литература», «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» и по одной из
общеобразовательных дисциплин, изучаемых углубленно с учетом получаемой специальности СПО– «История». По русскому языку и математике – в письменной форме, по профильной дисциплине – в устной.
В первый год обучения студенты получают общеобразовательную подготовку, которая позволяет приступить к освоению основной
профессиональной образовательной программы.
Знания и умения, полученные студентами при освоении учебных дисциплин общеобразовательного цикла, углубляются и расширяются в процессе изучения учебных дисциплин ППССЗ, таких циклов, как – «Общий гуманитарный и социально-экономический», «Математический и общий естественнонаучный», а также отдельных дисциплин профессионального цикла.
1.4. Формирование вариативной части ППССЗ
Распределение часов вариативной части осуществлялось на основании решений методических комиссий колледжа и консультаций с
основными социальными партнерами из числа работодателей.
В основу формирования вариативной части ППССЗ легли сложившиеся требования на рынке труда и согласования с работодателями.
Выделенные ФГОС СПО часы вариативной части, использованы с целью расширить и углубить подготовку, определяемую содержанием обязательной части, углубление уровня освоения профессиональных и общих компетенций, приобретения дополнительных умений,
знаний, практического опыта необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускников в соответствии с запросами регионального рынка труда, возможности продолжения образования по данному направлению подготовки.
При формировании ППССЗ объем времени, отведенный на вариативную часть учебных циклов ППССЗ использован в количестве
936 часов:
1. увеличена обязательная часть, отведенная на общий гуманитарный и социально-экономический цикл на 110 ч, в том числе на
введение двух новых предметов:
ОГСЭ 0.6 Основы религиозной культуры и этики - 48 ч.
ОГСЭ 0.7 Гражданское население в противодействии распространению идеологии терроризма - 48 ч.
2. увеличена обязательная часть, отведенная на математический и общий естественно - научный учебный цикл на 34 ч
3. 821 ч – на увеличение часов на изучение предметов профессионального цикла (П.00), из них:
– на увеличение объема времени, отведенного на общепрофессиональные дисциплины в профессиональном цикле – 336 ч и
включением новых предметов в ОП.00:
ОП 06 Каллиграфия – 66 ч
ОП.07 Основы учебно-исследовательской деятельности - 46 ч
ОП.08 Психолого-педагогический практикум – 70 ч
- 456ч. – на увеличение объема времени, отведенного на профессиональные модули обязательной части, а также на введение
- МДК.01.09 – Родной язык с методикой преподавания – 148 ч
1.5. Формы проведения учебной и производственной практик
Образовательная программа среднего профессионального образования предусматривает проведение практики обучающихся.
Учебным планом предусмотрены следующие виды практик: учебная и производственная.Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.
Трудоемкость учебной и производственных практик:
Учебная практика
5 нед.
Производственная практика (по профилю специальности)
18 нед.
Производственная практика (преддипломная)
4 нед.
Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности)проводятся при освоении обучающимися профессиональных
компетенций в рамках профессиональных модулей.
Учебная практика распределена следующим образом:
УП.01. (3 недели) в составе ПМ.01 «Преподавание по программам начального общего образования" - в 6 семестре, рассредоточенно.
УП.02. (1 неделя) в составе ПМ.02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников" – в 6 семестре, концентрированно.
УП.03. (1 неделя) в составе ПМ.03 «Классное руководство " - в 3 семестре;концентрированно.
Производственная практика (по профилю специальности)распределена следующим образом:
ПП.01. (11 недель) – в составе ПМ.01 «Преподавание по программам начального общего образования» - во 6 -7 семестрах;
ПП.02. (3 недели) – в составе ПМ.02 «Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников» - в 6 семестре;
ПП.03. (3 недели) – после изучения профессионального модуля ПМ.03 «Классное руководство» - в 4 семестре;
ПП.04 ( 1 неделя) –составе ПМ.04«Методическое обеспечение образовательного процесса»- в 5 семестре.
Производственная практика проходит концентрированно.
Преддипломная практика проводится концентрированно по окончании теоретического обучения и по завершении учебной и производственной (по профилю специальности) практики. Продолжительность преддипломной практики составляет 4 недели в 8семестре.
1.6. Формы проведения промежуточной аттестации
Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебной дисциплины (модуля), сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся.
Предусмотрены следующие формы промежуточной аттестации:
- по дисциплинам общеобразовательного цикла – ДЗ (дифференцированный зачет) или Э (экзамен);
- по дисциплинам профессионального цикла и циклов ОГСЭ и ЕН – З (зачет), ДЗ (дифференцированный зачет), Э (экзамен); комбинированный дифференцированный зачет- ДЗ*;
- формой промежуточной аттестации по физической культуре являются зачеты, которые проводятся каждый семестр и не учитываются при
подсчете допустимого количества зачетов в учебном году, завершает освоение программы дифференцированный зачет;
по составным элементам программы профессионального модуля (по МДК – дифференцированный зачет или экзамен, по учебной и производственной практике – дифференцированный зачет).
По профессиональным модулям обязательная форма промежуточной аттестации – Эк (экзамен (квалификационный), который представляет
собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Экзамен (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в раз-
деле VI. Требования к структуре программы подготовки специалистов среднего звена» ФГОС СПО. Условием допуска к экзамену (квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов программы профессионального модуля: теоретической части модуля (МДК) и практик.
Промежуточную аттестацию в форме экзамена следует проводить в день, освобожденный от других форм учебной нагрузки. Промежуточную аттестацию в форме зачета или дифференцированного зачета следует проводить за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной дисциплины или профессионального модуля;
Если дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий, выделение времени на подготовку к экзамену не требуется, и проводить
его можно на следующий день после завершения освоения соответствующей программы. Если 2 экзамена запланированы в рамках одной
календарной недели без учебных занятий между ними, для подготовки ко второму экзамену, в т. ч. для проведения консультаций, следует
предусмотреть не менее 2 дней
1.7. Формы проведения государственной итоговой аттестации
Обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план, проходят государственную итоговую аттестацию.
На подготовку и проведение государственной (итоговой) аттестации отводится 6 недель.
Государственная итоговая аттестации включает в себя подготовку и защиту выпускной квалификационной работы(дипломной работы), тематика которой соответствует одному или нескольким профессиональным модулям.
По результатам защиты выпускнику присваивается квалификация Учитель начальных классов и выдается диплом государственного
образца. Порядок проведения государственной итоговой аттестации определяется Положением о ГИА, утвержденным директором ГБПОУ
«Дербентский профессионально-педагогический колледж им.Г.Б.Казиахмедова»
1.8. Формы проведения консультаций – групповые, индивидуальные, письменные, устные определяются преподавателем, и согласуются с ПЦК.
Сводные данные по бюджету времени (в неделях)
Обучение по дисциКурсы
плинам и междисциплинарным курсам
1
Производственная практика
Учебная
практика
2
по профилю
преддипломная
Промежуточная
4
итоговая атте-
аттестация
специальности
3
Государственная
5
Каникулы
Всего
8
9
стация
6
7
I курс
39
0
0
0
2
0
11
52
II курс
33
2
6
0
2
0
11
52
III курс
30
3
11
0
2
0
10
52
IV курс
23
4
4
1
6
2
43
Всего
125
18
4
7
6
34
199
5
2.2 План учебного процесса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах
3
О.00
ОУДп.01.01
Общеобразовательный цикл
Русский язык
ОУДп.01.02
ОУД.02
ОУД.03
1 сем.
2 сем.
4
5
6
7
8
9
8дз/3э
-, Э
2109
175
705
58
39
1404
117
677
73
727
44
612
51/3
792
66/3
Литература
Д/З,Э
292
97
195
161
34
85/5
110/5
-, ДЗ
-, Э
175
234
58
78
117
156
78
117
78
51/3
68/4
66/3
88/4
-, Э
З-,ДЗ
ДЗ
234
175
105
78
58
37
156
117
68
108
68/4
51/3
68/4
88/4
66/3
40
48
117
28
-, ДЗ
-, ДЗ
132
218
44
72
88
146
30
102
58
44
102/6
88/4
44/2
ОУД.09
ОУД.10
Иностранный язык
Математика: алгебра и начала
математического анализа;
геометрия
История
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Информатика
Обществознание (включая
экономику и право)
Естествознание
География
-, ДЗ
-, ДЗ
183
126
61
43
122
83
52
76
70
7
34/2
17/1
88/4
66/3
УД.1
Астрономия
-, ДЗ
59
20
39
35
4
17/1
22/1
ОУДп.04
ОУД.05
ОУД.06
ОУД.07
ОУДп.08
всего
В.т
.ч
3
сем.
курсовых работ (проектов)
лаб. и практ. занятий,
2
Распределение обязательной нагрузки по курсам и семестрам (час. в семестр)
I курс
II курс
III курс
IV курс
лекций
Формы промежуточной аттестации
1
Обязательная аудиторная
в т. ч.
индивидуальный всего занятий
проект
Наименование циклов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик
Внеаудиторная самостоятельная
работа
максимальная
Индекс
Учебная нагрузка обучающихся (час.)
17
нед.
22
нед.
16
нед.
1
0
11
12
13
4
сем.
5 сем.
6
сем.
7
сем.
8
сем.
17
нед.
14
нед.
17
нед.
10
нед.
12
нед.
14
15
16
17
18
ОГСЭ 00.
ОГСЭ. 01.
ОГСЭ. 02.
ОГСЭ. 03.
ОГСЭ. 04.
Общий гуманитарный и
социально-экономический
цикл
Основы философии
Психология общения
История
Иностранный язык
ОГСЭ. 05.
Физическая культура
ОГСЭ. 06.
Основы религиозной культуры и этики
Гражданское население в
противодействии распространению идеологии терроризма
Математический и общий
естественнонаучный цикл
Математика
Информатика и информационные технологии в профессиональной деятельности
Профессиональный цикл
ОГСЭ. 07.
ЕН. 00.
ЕН. 01.
ЕН. 02.
П. 00.
1Э, 6 д/з
73
897
299
598
202
396
ДЗ
-ДЗ
Э
-ДЗ,ДЗ,-ДЗ
3,3,3,3,3
ДЗ
3
72
69
72
258
24
23
32
86
48
46
64
172
40
40
50
-
8
6
14
172
64/4
32/2
34/2
28/2
258
86
172
-
172
32/2
34/2
28/2
72
24
48
36
12
48/4
3
72
24
48
36
12
48/4
1Э, 1ДЗ
237
79
158
76
82
32
34
-Э
-ДЗ
99
138
33
46
66
92
30
46
36
46
32/2
34/2
3510
1170
2340
1372
968
416
510
448
1008
336
672
492
180
160
136
32/2
32/2
64/4
34/2
34/2
34/2
128
68
56
-
64
66
216
22/2
48/4
24/2
32/2
22/2
24/2
32/2
22/2
24/2
-
44
48
44/4
48/4
512
286
168
56
64
88
168
28/2
28/2
32/2
32/2
ОП. 00.
Общепрофессиональный
цикл
ОП. 01.
ОП. 02.
ОП. 03.
Педагогика
Психология
Возрастная анатомия, физиология и гигиена
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
Безопасность жизнедеятельности
Каллиграфия
-ДЗ,-Э
-ДЗ,-Э
-Э
189
189
147
63
63
49
126
126
98
100
100
80
26
26
18
3
105
35
70
60
10
22/2
48/4
-ДЗ,
105
35
70
60
10
22/2
48/2
3
102
34
66
32
34
Основы учебноисследовательской деятельности
-3
69
23
46
20
26
22/2
24/2
ОП. 04.
ОП. 05.
ОП.06.
ОП.07
32/2
34/2
ОП.08
Психолого-педагогический
практикум
ПМ. 00
ПМ.01.
Профессиональные модули
Преподавание по программам начального общего образования
Теоретические основы организации обучения в начальных классах
Русский язык с методикой
преподавания
МДК.01.01
МДК.01.02
МДК.01.03
МДК.01.04
МДК.01.05
МДК.01.06
МДК.01.07
МДК.01.08
МДК.01.09
Детская литература с практикумом по выразительному
чтению
Теоретические основы
начального курса математики
с методикой преподавания
Естествознание с методикой
преподавания
Методика обучения продуктивным видам деятельности с
практикумом
Теория и методика физического воспитания с практикумом
Теория и методика музыкального воспитания с практикумом
Родной язык с методикой
преподавания
УП.01
-3
105
35
70
40
30
2502
2040
834
680
1668
1360
880
720
788
640
256
224
374
306
-Э
147
49
98
70
28
64/4
34/2
ДЗ,ДЗ,Э
,ДЗЭ(к)
-Э
444
148
296
140
156
64/4
Д/З
144
48
60
36
ДЗ,ДЗ,Э
,ДЗЭ(к)
-Д/З,Э
444
148
296
140
156
141
47
94
70
-,-ДЗ
146
82
164
40
ЭК 7
сем
-,-ДЗ
Производственная практика
198
198
68/4
ДЗ
56/4
-
64/4
Э
44/4
68/4
28/2
68/4
ДЗ
56/4
-
64/4
Э
44/4
24
34/2
124
Техн
28/2
Д/З
28/2
32/2
Э
32/2
22/2
28/2
32/2
22/2
28/2
32/2
22/2
64/4
22/2
32/2
22/2
41
82
50
32
-ДЗ
129
43
86
50
36
-,З,З,Д/З
Д/З
222
74
148
100
48
Д/З
360
-
448
352
123
108
48/4
392
280
64/4
Д/З
изо
Учебная практика
ПП.01
96
22/2
32/2
34/2
36 р
поле
левая
28/2
36 к
36 р
180
р
180
р
Организация внеурочной
деятельности и общения
младших школьников
ПМ.02
МДК.02.01
228
76
152
70
82
56
96
228
76
152
70
82
56/4
96/6
6 сем
3ДЗ
Основы организации внеурочной работы (музыкальная и изобразительная деятельность)
УП.02
ПП.02
ПМ. 03
Учебная практика
Производственная практика
Классное руководство
МДК.03.01
Теоретические и методические основы деятельности
классного руководителя
Учебная практика
Производственная практика
Методическое обеспечение
образовательного процесса
УП.03
ПП.03
ПМ. 04
Э(к)
-ДЗ
ДЗ
ДЗ
Э (к)
4сем
3ДЗ
-ДЗ
ДЗ
ДЗ
Э (к)
36
108
150
36к
108к
50
100
50
50
150
50
100
50
50
32/2
68/4
36к
108к
84
28
56
40
16
28
56
40
16
5сем
3ДЗ
МДК.04.01
ДЗ
84
УП.04
Теоретические и прикладные
аспекты методической работы учителя начальных классов
Учебная практика
ДЗ
36
36к
ПП.04
Производственная практика
ДЗ
36
36к
56/4
6753
2253
39
Всего
ПДП
ГИА
ГИА.01
ГИА.02
4500/
828
3096
1404
612
792
576
612
504
576
396
4
нед.
6
нед.
4
нед
2
нед.
Преддипломная практика
Государственная итоговая
аттестация
Подготовка выпускной квалификационной работы
Защита выпускной квалификационной работы
Консультации на учебную группу по 4 часа на одного обучающегося на каждый учебный год
Государственная (итоговая) аттестация
Выполнение дипломной работы с 6. мая по 1июня (всего 4 нед.)
Защита дипломной работы с 3 июня по 15 июня (всего 2 нед.)
Всего
Программа углубленной подготовки
Выпускная квалификационная работа в форме дипломной работы
432
дисциплин
и МДК
учебной практики
производственной (по профилю специальности) практики
преддипл. практика
экзаменов (в т. ч.
экзаменов квалификационных)
дифф. зачетов
зачетов
11
11
10
-
-
1н
-
-
3н
11
1н
3н
11
10
1н
2н
1н
6н
11
10
5н
5н
18н
4н
2
1
3
2
3
2
6
1
8
3
1
7
2
4
1
3
2
4
2
8
3
3. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских для подготовки по специальности СПО
№
Наименование
Кабинеты:
1.
Русского языка и литературы
2.
Математики
3.
Истории и обществознания
4.
Педагогики и психологии;
5.
Иностранного языка;
6.
Теории и методики физического воспитания;
7.
Изобразительной деятельности и методики развития детского изобразительного творчества;
Музыки и методики музыкального воспитания;
8.
Лаборатория:
1.
Информатики информационно-коммуникационных технологий;
Спортивный комплекс:
1.
Спортивный зал;
2.
Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
Залы:
1.
Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
2.
Актовый зал.
График учебного процесса для специальности 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
1
2
3
4 5
6
7
I
II
III
IV
8
9
12 19 26
4 11 18
9 16 23
4 11 18 25 1
Апрель
8 15 22
9 16 23 30 6 13 20 27
Май
6 13 20
11 18 25
Июнь
27.05-1.06
8 15 22 29
7 14 21
Март
29.04-4.05
10 17 24
3 10 17 24
Февраль
25.02-2.03
8 15 22 29 6 13 20 27
5 12 19
Январь
28.01-2.02
8 15 22
КУРС
Декабрь
31.12-5.01
3 10 17 24 1
Ноябрь
26.11-1.12
Октябрь
29.10-3.11
Сентябрь
Июль
Август
3 10 17 24
8 15 22 29
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
17
=
=
22
=
=
=
=
=
=
= =
=
16
=
=
17
=
=
=
=
=
=
= =
=
14
=
=
=
=
=
=
=
=
= =
=
11
=
=
П М. 01 Р
Х
Х
Х
Х
16
12
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ:
В – учебные сборы
||| – итоговая государственная аттестация
= - каникулы
- практика для получения первичных профессиональных навыков (учебная)
Д – подготовка ВКР
- промежуточная аттестация
Х - преддипломная практика
- практика по профилю специальности
=
Д Д Д
=
Д ||| |||
=
Распределение педагогической практики по специальности 44.22.02. Преподавание в начальных классах
Профессиональные модули
Виды практики
Содержание практики
2 курс
3
Полевая
С 25.06 по 7.07
учебная
ПМ.01 Преподавание по
программам начального
общего образования
ПМ.02 Организация
внеурочной деятельности и общения младших
школьников
ПМ.03 Классное руководство
ПМ. 04 Методическое
обеспечение образовательного процесса
учебная
5
3 курс
подготовка к летней практике
с 4.06 по 9.06
летняя практика - 3 недели
1 н/к
3 н/к
1 н/к
производственная
психолого-педагогическая практика
с 4.12 по 23.12
наблюдение за методическим обеспечением образовательного процесса в СОШ города
с 9.10 по 14.10
методическое обеспечение образовательного процесса с 16.10 по 21.10
3 н /к
Количество недель
Итого:
Количество часов
Итого:
4 н/к
8
1н/к
наблюдения за организацией воспитательной работы учителя с 27.11 по2.12
производственная
(преддипломная)
5 н/р
Первые дни ребенка в школе
С 1.09 по 9.09
учебная
производственная
7
2н
производственная
учебная
4 курс
6
1н
наблюдения и показательные уроки
с 12.02 по 24.02
пробная практика с 13.02 по 18.03
с 13.11 по 2.12
4 курс
производственная
3 курс
4
1н/к
1н/к
4н(К)
С 15.01 по 10.02
5н
252
2н
72
11н
324
5н
180
4н
144
16
