ОПЦ.13.03 Баскетбол 2025-2026 уч.год

Российская Федерация
Министерство образования и науки РД
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕРБЕНТСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
ИМЕНИ Г. Б. КАЗИАХМЕДОВА»

ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПЦ. 13.03 Баскетбол
индекс и наименование дисциплины

49.02.01.Физическая культура
Специальность

код и наименование укрупненной группы специальностей 49.00.00. Физическая
культура спорт
объем: 144 ч.

ДЕРБЕНТ
2025г.

Рабочая программа учебной дисциплины ОПЦ. 13.03 Баскетбол
разработана на основе:
 Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по
специальности 49.02.01.Физическая культура (углубленной подготовки),
входящей в состав укрупненной группы специальностей 49.00.00. Физическая
культура и спорт
 Рабочего учебного плана образовательного учреждения на 2025/2026 учебный год
Организация-разработчик:
Государственное
бюджетное
профессиональное
образовательное учреждение «Дербентский профессионально-педагогический колледж
им Г. Б. Казиахмедова»
Разработчики:
- Курбанов А. Г., преподаватель по физической культуре ГБПОУ «Дербентский
профессионально-педагогический
колледж им. Г. Б. Казиахмедова» - Отличник
образования РД, почетный работник СПО РФ, Заслуженный учитель РД, преподаватель
высшей категории.
Рецензент: Курбанов Н. А., - Отличник образования РД, Заслуженный учитель РД,
преподаватель высшей категории, руководитель ГМО учителей физической культуры г.
Дербент, руководитель МЦТ ГТО в городском округе «г. Дербент»
Рассмотрен на заседании ПЦК физической культуры № 1 от 26 августа 2025г
Рекомендована научно-методическим советом ГБПОУ «Дербентский профессиональнопедагогический колледж» для применения в учебном процессе.

Заключение научно - методического совета № 1 от 27 августа 2025г.

СОДЕРЖАНИЕ
стр.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА
И
ДИСЦИПЛИНЫ

УЧЕБНОЙ

ОСВОЕНИЯ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ
ДИСЦИПЛИНЫ

СОДЕРЖАНИЕ
ПРОГРАММЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
ОПЦ. 13.03. БАСКЕТБОЛ
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы среднего профессионального образования – программы
подготовки специалиста среднего звена ГБПОУ «Дербентский профессиональнопедагогический колледж им Г. Б. Казиахмедова» в соответствии с ФГОС среднего
профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использованадля подготовки
учителей физической культуры на базе основного общего образования.
1.2. Место учебной дисциплины
образовательной программы:

структуре

основной

профессиональной

профессиональный учебный цикл, общепрофессиональные дисциплины
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения
учебной дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-планировать, проводить и анализировать занятия по баскетболу;
-выполнять профессионально значимые двигательные действия по баскетболу;
-использовать терминологию по баскетболу;
-применять приемы страховки и самостраховки при выполнении физических
упражнений по баскетболу;
-обучать двигательным действиям по баскетболу;
-подбирать, хранить, осуществлять мелкий ремонт оборудования и инвентаря;
-использовать оборудование и инвентарь для занятий различными видами
физкультурно-спортивной деятельности в соответствии с его назначением и
особенностями эксплуатации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-историю и этапы развития по баскетболу;
-терминологию по баскетболу;
-технику профессионально значимых двигательных действий по баскетболу;
-содержание, формы организации и методику проведения занятий по баскетболу;
-методику обучения двигательным по баскетболу;
особенности и методику развития физических качеств по баскетболу;
-особенности организации и проведения соревнований по баскетболу;
-основы судейства по баскетболу;
разновидности спортивно-оздоровительных сооружений, оборудования и инвентаря
для занятий по баскетболу
-особенности их эксплуатации; технику безопасности и требования к физкультурноспортивным сооружениям, оборудованию и инвентарю.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать общими
и профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной
дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 144 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 134.25 часов;
самостоятельной работы обучающегося 9.75 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОПЦ. 13.03. Баскетбол
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
практические занятия
теоретические занятия
курсовые работы
Самостоятельная работа.
Изучение правил игры.
Разработка комплекса физических упражнений для развития двигательных
качеств специальной физической подготовки баскетболиста.
Составление конспекта урока по баскетболу (по заданию) и анализ конспекта по
проведению урока.
Отработка основных элементов тактических индивидуальных действий техники
игры в баскетбол.
Противодействие игроку с мячом. Учебная игра.
Последовательное изучение приёмов тактики игры в защите; последовательность
изучения тактических действий при игре в защите.
Самостоятельное проведение соревнований среди школьников.
Просмотр уроков во время педагогической практики, их анализ.
Оснащение спортивного зала, соблюдение техники безопасности.
Итоговая аттестация; дифференцированный зачет

Объем часов
144
134.25
94
40
0.25
9.75

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины ОПЦ. 13.03. БАСКЕТБОЛ
Таблица 2.
Наименование разделов и
тем
1
Раздел 1.
Тема 1.1 Введение
Тема 1.2 Характеристика
игры в баскетбол.

Тема 1.3
Общеразвивающие и
специальные упражнения

Раздел 2.
Тема 2.1 Техника
перемещения

Содержание учебного материала и самостоятельная работа обучающихся
2
Основный понятия о спортивной игре баскетбол
Содержание учебного материала
История и этапы развития баскетбола. Возникновение и развитие баскетболы. Современные
представления об игре в баскетбол. Эволюция правил игры в баскетбол. Действующие правила
Содержание учебного материала
Характеристика игры в баскетбол. Место игры баскетбол в системе ф/воспитания Р.Ф.
Краткие исторические сведения о развитии баскетбола. Содержание правил игры.
Самостоятельная работа. Эволюция правил игры и тенденции развития баскетбола.
Характеристика техники в одном из упражнений (по заданию). Составление схемы
классификации техники игры.
Содержание учебного материала
Значение и место ОРУ и специальных упражнений в общей и специальной физической
подготовке баскетболистов, подвижные игры, способствующие овладению техникой игры.
Практическое занятие. Упражнения для развития д/к (быстроты, выносливости, силы,
ловкости, прыгучести); специальные упражнения, способствующие овладению т/ игры;
Самостоятельная работа: Разработка комплекса физических упражнений для развития
двигательных качеств общей и специальной физической подготовки.
Практическое занятие. Методика обучения общеразвивающим и спец/ упражнениям.
Техника игры в нападении
Содержание учебного материала
Виды техники перемещения, ловли и передачи мяча, техника ведения мяча, техника броска
мяча.
Практическое занятие. Бег обычный, с ускорениями по прямой, с изменением
направления (зигзагообразно и с поворотами), бег с изменением скорости (рывки,
остановки), сочетание бега по прямой и по дугам; остановки двумя шагами и прыжком;
подвижные игры, способствующие овладению техникой игры.
Практическое занятие. Повороты на месте вперёд и назад (без мяча и с мячом),
сочетание поворотов вперёд и назад в разной последовательности; прыжки вверх с места
толчком двумя ногами и с разбега толчком одной ногой; подвижные игры.

Объе
м
часов
3
18
2

Уровень
освоения
4
2

4
1
2
32
4

Тема 2.2 Техника ловли и
передачи мяча 2-я руками.
Тема 2.3 Техника ловли и
передачи мяча одной рукой.
Тема 2.4 Техника броска
мяча в корзину.
Тема 2.5 Техника ведения
мяча.
Тема 2.6 Сочетание
элементов техники игры в
нападении.
Раздел 3.
Тема 3.1 Техника
перемещений
при игре в защите.

Тема 3.2Техника овладения
мячом
Тема 3.3Техника
противодействия владению
мячом.
Тема 3.4 Техника перехвата
мяча.
Тема 3.5 Методика
обучения приёмам техники
игры в защите.
Раздел 4

Практическое занятие. Ловля мяча на месте двумя руками на уровне груди; передачи
мяча на месте двумя руками от груди; подвижные игры.
Практическое занятие. Техника владения мячом - ловля мяча одной рукой
(ознакомление) над головой, на уровне груди с поддержкой; передачи мяча одной рукой
от плеча, сверху, снизу, сбоку; передачи мяча с отскоком от площадки; передачи;
подвижные игры; методика обучения приёмам техники игры в нападении.
Практическое занятие. Бросок мяча в движении 1 и 2 руками сверху. Броски мяча со средней
дистанции двумя руками от груди, одной рукой от плеча. Штрафной бросок. Дальний бросок.
Броски с различных дистанций. Бросок одной рукой от плеча.
Практическое занятие. Ведение мяча с изменениями направления, скорости, со сменой рук.
Ведения мяча различными способами. Ведение мяча прямолинейное с противодействием
противника, с остановкой, в сочетании с другими приемами.
Практическое занятие. Броски мяча в корзину в движении, после ведения, в прыжке с
места, в прыжке с поворотом, в прыжке после остановки; броски с различного
расстояния; добивание мяча одной и двумя руками; финты на бросок; учебная игра по
упрощённым правилам; методика обучения приёмам техники игры в нападении.
Техника игры в защите
Содержание учебного материала
Виды техники овладения и перехвата мяча в защите.
Практическое занятие. Техника перемещений - защитные стойки с выставленной вперёд
ногой и со ступнями на одной линии; бег обычный, приставными шагами – лицом
вперёд, спиной вперёд, боком; остановки двумя шагами, прыжком; повороты вперёд,
назад; прыжки вверх с места толчком двумя ногами и с разбега толчком одной ногой;
подвижные игры. Способы перемещений при игре в защите.
Практическое занятие. Противодействие перемещению игрока без мяча;
п/игры,
способствующие овладению техникой игры; учебная игра по упрощённым правилам.
Практическое занятие. Выбивание мяча, вырывание мяча, перехват мяча, подстраховка и
переключение. Подбор мяча, отскочившего от щита.
Практическое занятие. Техника перехвата мяча; накрывание мяча при броске, овладение
мячом в борьбе за отскок, отбивание мяча при броске в прыжке, учебная игра по
упрощённым правилам.
Практическое занятие. Учебная практика. Методика обучения техники игры в защите.
Тактика игры

4
4

16
6

2
2

27.75
7

Тема 4.1 Индивидуальные
тактические действия
игрока с мячом и без мяча

Содержание учебного материала
Составление схем игры для индивидуальных, групповых и командных тактических действий.
Практическое занятие. Целесообразное перемещение, целесообразные передачи, броски,
ведения, освобождения от противника с выходом на свободное место, способствующие
овладению индивидуальными тактическими
действиями игрока с мячом; учебная
практика - подвижные игры.
Практическое занятие. Взаимодействие двух игроков - «передай и выходи»; двое против
Тема 4.2 Групповые
тактические действия двух одного, внутренние и наружные заслоны на месте без мяча; учебная игра
игроков, двух игроков с
Самостоятельная работа. Составление конспекта урока по баскетболу и анализ конспекта по
заслонами
проведению урока.
Практическое занятие. Взаимодействие трёх игроков - трое против двоих, тройка, малая
Тема 4.3 Групповые
тактические взаимодействия восьмёрка, скрестный выход; учебная игра с практикой судейства.
трёх игроков
Практическое занятие. Держание игрока с мячом – выбор места, противодействие
Тема 4.4 Индивидуальные
передачам, броскам, ведению, действие одного защитника против двух нападающих;
тактические действия при
Держание игрока без мяча – противодействие выходу на свободное место; учебная
игре в защите
практика - подвижные игры.
Практическое занятие. Подстраховка, противодействие заслонам; взаимодействие 2
Тема 4.5 Групповые
защитников против 3 нападающих, взаимодействие 3 защитников – малой восьмерки
тактические действия двух,
трех игроков при игре в
Самостоятельная работа. Анализ ошибок при взаимодействие двух, трех игроков в защите и
защите
нападении.
Практическое занятие. Держание игрока на половине площадки, держание игрока по
Тема 4.6 Командные
всей площадке; учебная игра с практикой судейства.
действия при системе
личной защиты
Практическое занятие. Зонная защита - варианты: 2-1-2, 3-2, 2-3, 1-3-1; учебная игра с
Тема 4. 7 Командные
практикой судейства.
действия при системе
зонной защиты
Практическое занятие. Командные действия: система смешанной защиты (основные
варианты) – 4 зону, 1 - лично; 3 - зону, 2 - лично; учебная игра с практикой судейства.
Практическое занятие. Учебная практика. Методика обучения приёмам т/игры в защите.
Раздел 5.
Организация и проведение соревнований по баскетболу.
Тема 5.1. Организационная
Содержание учебного материала
работа и подготовка к
Правила игры и методика судейства соревнований. Особенности судейства.
проведению соревнований
Практическое занятие. Составление спортивного календаря. Подготовка мест соревнования,
оборудования и инвентаря.
Тема 5.2. Судейство
Содержание учебного материала

4
2

2
2.75
2

2
1
2

4
2
2
16
6
2
2

2
8

соревнований

Раздел 6.
Тема6.1. Требования к уроку
по баскетболу

Тема6.2.Разработки
конспектов и отдельных
частей урока по баскетболу
Раздел 7.
Тема 7.1 Техника игры
Тема 7.2. Тактика игры

Раздел 8.
Тема 8.1 Требования к
мерам безопасности при
проведении соревнований

Терминология и жестикуляция игры в баскетбол.
Практическое занятие. Состав судейской коллегии; Ознакомление с обязанностями судей, их
функциями на соревнованиях
Практическое занятие. Правила соревнований по баскетболу; Ознакомление с правилами
определения победителей, нарушений правил по баскетболу.
Самостоятельная работа. Участие и самостоятельное проведение соревнований
среди
школьников.
Организация и методика проведения урока по баскетболу
Содержание учебного материала
Педагогические требования к современному уроку по баскетболу. Подготовка рабочей тетради
учителя физкультуры.
Практическое занятие. Построение занятий по баскетболу в школах. Структура урока по
баскетболу; Ознакомление с особенностями и характеристиками отдельных частей урока.
Практическое занятие. Конспект урока по баскетболу; Составление конспекта на заданную
тему, согласно теме и поставленной задаче.
Самостоятельная работа. Просмотр уроков во время педагогической практики, их анализ.
Совершенствование техники и тактики игры в баскетболе
Практическое занятие. Совершенствование техники перемещения, техники передачи и ловли
мяча, техники ведения меча , броска в корзину.
Практическое занятие. Совершенствование тактических действий в нападение и защите.
Совершенствование стратегии. Закономерность соревновательной борьбы, закономерность
процессов игры, средством борьбы.
Самостоятельная работа Составления конспекта по заданиям. Учебная игра
Меры безопасности на занятиях по баскетболу
Содержание учебного материала
Проверка спортивного инвентаря, рациональное размещение оборудования
Практическое занятие. Быстрое и правильное оказание медицинской помощи при травмах
на соревнованиях
Курсовые работы
Всего

2
2
2
15
6

4
4
1
13
6
6

1
6
2

4
0.25
144

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1. Материально-техническое обеспечение занятий (МТО)
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета, универсального спортивного
зала.
Оборудование учебного кабинета (ОУК) :
1 рабочие места по количеству обучающихся;
2 рабочее место преподавателя, оборудованное персональным компьютером, проектором, экраном,
колонками;
3 наглядные пособия,
4 учебные карточки,
5 тесты,
6 КИМы,
7 технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и выходом
в Интернет, мультимедийный проектор, колонки.
Оборудование спортивного зала (ОСЗ):
1. баскетбольные щиты,
2. баскетбольные мячи,
3. доска для отталкивания,
4. стойки для обводки,
5. гимнастические маты.
3.2. Информационное обеспечение занятий
Основные источники (ОИ):
1.Спортивные игры: Совершенствование спортивного мастерства: Учеб. для студ. высших учебных
заведений/Ю. Д. Железняк, Ю.М. Портнов, В.П. Савин и др., Под ред. Ю. Д. Железняка, Ю.М.
Портнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2014.
2.Спортивные игры: Техника, тактика обучения: Учеб. для студ. Высших педагогических учебных
заведений / Ю.Д. Железняк, Ю.М. Портнов, В.П. Савин и др; Под ред. Ю.Д. Железняка, Ю.М.
Портнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2011.
3.Теория и методика баскетбола : Примерная программа дисциплины федерального компонента
цикла СД ГОС по Теория и методика баскетбола Специальности ФиС Под ред Ю. М. Портнова, Л. Л,
Бутусовой - М.:тФлинта: Наука 2014.
4. Настольная книга учителя физической культуры / Под редакцией Л.Б. Кофмана. – М., 2011.
5. Программа по предмету «Физическая культура» для средней общеобразовательной школы.
6. Баскетбол. Учебник для И.Ф.К. Портнова Ю.М. М..Астра семь. 1997.
7. Азбука баскетбола. Костикова Л.В. М..Ф и С. 2001
8. Баскетбол-навыки и упражнения. Краузе Д. Мейер Дж. М..АСТ. 2006
9. Рекомендации при работе с молодыми баскетболистами. Методическое пособие. М..Ф и С. 2009.
10. Официальные правила баскетбола ФИБА 2010.Утверждены ЦБ ФИБА 2010
Дополнительные источники (ДИ):
1. Верхошанский Ю.В. Актуальные проблемы современной теории методики спортивной тренировки.
Теория и практика физ. культуры.-2011.
.2 Левина И. М. Баскетбол. - М,: ФиС, 2014.
10

3.Портнов Ю. М. Баскетбол. Учебник.;- М,: ФиС, 2012.
4. Баскетбол: Организация и проведение соревнований по упрощённым правилам (В.Ф.
Мишенькина,
О.С. Шалаев, И.А. Сучков: под общей редакцией Г.Я. Соколова). – Омск:
СибГАФК, 2011.
5. П.А.Чумакова. Спортивные и подвижные игры. Физкультура и спорт. М..1970
.6. Белаш В.В. Методы подготовки юных баскетболистов. Методический журнал. Современный
баскетбол. М…Южный. 2005.
7. Лихачев О.Е. Фомин С.Г. Теория и методика обучения игре в защите в баскетболе.Учебное пособие.
Москва – Смоленск. 2011.
8. Луничкин В. Чернов С. Тактика позиционного нападения против личной защиты . Методическое
пособие для трениров ДЮСШ. Москва 2010.
9. Методическое руководство для судей – секретарей по баскетболу. Москва 2002
10. Сидякин А.И. Гомельский ЕЯ. Техника исполнения бросков в прыжке. Метод. Указания для
тренеров по баскетболу ДЮСШ. Москва 2010.
Интернет-ресурсы (ИР):
www.basket.ru – Вэб-сайт Российской федерации баскетбола
www.pro100basket.ru Вэб-сайт Ассоциации студенческого баскетбола России
www.mbl.su Вэб-сайт Московской баскетбольной лиги
сайт в Интернете: http://www.olympic.ru – официальный сайт Олимпийского комитета
России;
www.cskabasket.com Вэб-сайт ПБК «ЦСКА» Москва
www.vtb-league.net - Вэб-сайт лиги ВТБ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в
процессе внеаудиторной работы с документами, написании докладов, реферата, составлении
презентаций, логических схем
Таблица 3
Результаты обучения (освоенные умения,
Формы и методы контроля и оценки
усвоенные знания)
результатов обучения
Уметь: планировать, проводить и анализировать
Наблюдение Экспертная оценка планов
занятия по баскетболу и новым видам физкультурно- занятий
спортивной деятельности;
выполнять профессионально значимые двигательные
действия по баскетболу и новым видам
Наблюдение. Выполнение контрольных
физкультурно-спортивной деятельности;
упражнений
использовать терминологию по баскетболу и новых
видов физкультурно-спортивной деятельности;
применять приемы страховки и самостраховки при
Наблюдение. Экспертная оценка планов
выполнении физических упражнений;
занятий.
обучать двигательным действиям по баскетболу и
новых видов физкультурно-спортивной
Наблюдение
деятельности;
подбирать, хранить, осуществлять мелкий ремонт
Наблюдение за процессом проведения
оборудования и инвентаря;
учебного занятия
использовать оборудование и инвентарь для занятий Наблюдение.
различными видами физкультурно-спортивной
деятельности в соответствии с его назначением и
Наблюдение.
особенностями эксплуатации;
Знать: историю и этапы развития баскетбола и новых Письменный опрос Тестирование...
видов физкультурно-спортивной деятельности;
терминологию по баскетболу и новых видов
Устный опрос. Тестирование.
физкультурно-спортивной деятельности;
содержание, формы организации и методику
Наблюдение. Экспертная оценка.
проведения занятий по баскетболу и новым видам
Наблюдение.
физкультурно-спортивной деятельности в школе;
методику обучения двигательным действиям по
баскетболу и новых видов физкультурноПисьменный опрос. Наблюдение.
спортивной деятельности;
особенности и методику развития физических
качеств по баскетболу и новых видах физкультурно- Письменный опрос. Наблюдение.
спортивной деятельности;
особенности организации и проведения соревнований
по баскетболу и видам физкультурно-спортивной
Письменный опрос. Наблюдение.
деятельности;
Тестирование.
основы судейства по баскетболу и видам спорта;
разновидности спортивно-оздоровительных
Наблюдение.
сооружений и инвентаря для занятий различными
Наблюдение.
видами физкультурно-спортивной деятельности.
особенности их эксплуатации;
технику безопасности и требования к физкультурно- Письменный опрос. Тестирование.
спортивным сооружениям.